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施慧娟

作品数：3 被引量：0H指数：0
供职机构：海门市平山中心小学更多>>
相关领域：文化科学艺术更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇意境
  • 1篇诗教
  • 1篇小学生
  • 1篇教师
  • 1篇教学
  • 1篇古诗
  • 1篇古诗教学

机构

  • 1篇海门市平山中...

作者

  • 1篇施慧娟

传媒

  • 1篇作文成功之路...

年份

  • 1篇2013
共 3 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
引导小学生想象古诗中的意境
2013年
古诗的语言简练、内容形象、生动，每一首古诗都是一幅色彩斑斓、动静相宜的画，古诗本身的意境就是一种无言的美，值得我们去品味。作为教师，教学时要引导学生想象诗中的意境，深刻地领悟诗中蕴含的情感。这是古诗教学的难点，为使古诗教学丰韵起来，我经常运用以下方法引导学生进入诗的意境。
施慧娟
关键词：古诗教学意境小学生教师
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