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PBL教学法的应用现状及影响因素研究进展被引量：12: 2015年; 综述基于问题的学习(PBL)教学法的应用现状及影响因素研究进展,指出PBL教学方法虽然在提高学生评判性思维和自主学习能力等方面取得了一些成就,但是也存在一定的局限性,如PBL教学方法理论基础比较薄弱、教学效果不稳定、没有系统和量化的评估体系来指导学生后续的学习。PBL课程对学生未来社会实践的指导意义也尚未清晰。今后对于PBL教学方法的研究应侧重于实践能力和负面影响因素的研究。; 杜进王燕; 关键词：教学法影响因素

国内终末期护理对老年肿瘤患者护理效果的系统评价: 目的：系统评价国内终末期护理对老年肿瘤患者护理的效果.方法：计算机检索中国期刊全文数据库(CNKI)、中文期刊全文数据库(VIP)、万方数字化期刊全文数据库(WanfangData)、中国生物医学文献数据库(CBM)中针...; 马丽王燕张文静杜进

中国终末期护理对老年肿瘤患者护理效果的系统评价被引量：5: 2015年; 目的：系统评价中国终末期护理对老年肿瘤患者的护理效果。方法计算机检索中国期刊全文数据库（CNKI）、中文期刊全文数据库（VIP）、万方数字化期刊全文数据库（Wanfang Data）、中国生物医学文献数据库（CBM）中针对老年肿瘤患者终末期护理的临床随机对照试验（RCTs），检索时限为从建库至2014年11月。根据纳入与排除标准筛选文献、提取资料并评价文献方法学质量后，利用RevMan 5.3软件进行Meta分析。结果最终纳入8个研究，共557例患者。Meta分析结果显示，进行终末期护理的患者生命质量优于常规护理患者，差异有统计学意义，标准均数差为4.78，95%可信区间95%CI 2.06~7.50，P＜0.01；终末期护理患者在患者及家属满意度方面优于常规护理患者，差异有统计学意义，相对危险度为1.55，95%CI1.20~2.00，P＜0.01。结论对于临终的老年肿瘤患者，终末期护理可以改善其生命质量，并提高患者及家属满意度。; 马丽王燕张文静杜进; 关键词：老年肿瘤患者 META分析

天津市养老机构护理人员对病人身体约束的认知调查被引量：9: 2016年; [目的]了解天津市养老机构护理人员对病人身体约束的认知情况,为养老机构身体约束的培训和相关制度的建立提供参考。[方法]采用自行设计的问卷,按照便利抽样的方法,对天津市6家养老机构165名从事老年护理工作者进行调查。[结果]约束认知总分为(93.237±11.644)分,处于中等水平,其中行为认知得分较高,为(4.196±0.561)分,伦理认知维度得分偏低,为(3.287±0.780)分;职称不同的工作人员其态度认知和行为认知得分比较差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]天津市养老机构老年护理人员对身体约束的整体认知水平尚可,但是伦理认知水平偏低,建议根据工作人员不同特征进行针对性培训,运用培训者培训模式(TTT)可提高护理人员对病人身体约束的认知水平。; 杜进王燕刘婷刘美英袁士磊; 关键词：养老机构身体约束护理人员

国内终末期护理对老年肿瘤患者护理效果的系统评价: 目的:系统评价国内终末期护理对老年肿瘤患者护理的效果。方法:计算机检索中国期刊全文数据库(CNKI)、中文期刊全文数据库(VIP)、万方数字化期刊全文数据库(Wanfang Data)、中国生物医学文献数据库(CBM)中...; 马丽王燕张文静杜进; 文献传递

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杜进