蒋浩强
- 作品数：4 被引量：5H指数：1
- 供职机构：苏州市吴中区东山中学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 创设问题情境，提高高中数学课堂效率被引量：3
- 2012年
- 一、教学现状分析当前的数学教育存在一个非常突出的问题:很多的老师教的很辛苦,甚至有的老师还抱怨数学课不够,应该再加几节,弄得自己很忙,也很累。学生这一边也是学的很辛苦,但是还是有部分学生没有得到应有的进步,一段时间下来整个班级就会出现严重的两极分化现象,这与素质教育提倡的"教育要面向全体学生"不相吻合。到底怎么样才能解决这一问题呢?笔者认为,在整个教与学环节中,课堂的45分钟是最关键的。所以提高数学课堂的教学效率才是改变这一现状的根本出路。如何才能有效的提高课堂效率?根本的出路在于改变把学生当作"
- 蒋浩强
- 关键词：创设问题情境课堂效率高中数学数学知识面向全体学生数学课堂
- 基于陶行知思想的高中数学教学情境创设探析被引量：1
- 2020年
- 文章主要阐述基于陶行知思想,在高中数学教学中情境创设的探究,针对陶行知教育思想中的"生活即教育""教是为了不教""教学做合一"等相关理念做了简要的阐述,并对其思想如何应用于高中数学教学实践中作了简要的论述,以此体现陶行知先生教育思想的重要性和艺术性。
- 蒋浩强
- 关键词：创设情境生活即教育教学做合一
