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季祥国

作品数:3 被引量:1H指数:1
供职机构:泰兴市教师进修学校更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇学生活化
  • 1篇语言
  • 1篇政治
  • 1篇政治教学
  • 1篇政治课
  • 1篇政治课堂
  • 1篇治教
  • 1篇生活化
  • 1篇生活教育
  • 1篇生活教育理念
  • 1篇思想品德
  • 1篇思想品德课
  • 1篇思想政治
  • 1篇思想政治课
  • 1篇思想政治课堂
  • 1篇品德
  • 1篇品德课
  • 1篇情境
  • 1篇县级教师

机构

  • 3篇泰兴市教师进...

作者

  • 3篇季祥国

传媒

  • 1篇学苑教育
  • 1篇快乐阅读
  • 1篇华人时刊·校...

年份

  • 3篇2015
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
浅谈互动式教学在思想品德课中的运用
2015年
笔者长期担任初中思想品德课教师,多年的一线教学实践中发现,有效的互动式教学,可以引导学生找到自我,学会倾听与交流,进而培养他们的学习积极性与自主性。互动式教学的形式很多,如情境互动、问题互动、语言互动、总结互动等。但不管采用哪一种方式,或是交叉使用多种方式,都要正确处理好学生主体与教师主导之间的关系,真正让思想品德课堂成为学生学习与成长的互动乐园。
季祥国
关键词:情境语言互动
践行生活教育理念,优化高中思想政治课堂被引量:1
2015年
高中思想政治教学生活化:是指在政治教学中,从学生的生活经验和已有生活背景出发,联系生活讲政治,把生活问题政治化,政治问题生活化。体现"政治源于生活,寓于生活,为生活服务"的思想。以此来激发学生的学习兴趣,学会运用政治经济哲学的思维方式去观察、分析现实社会,去解决日常生活中的问题。我们要善于运用生活中丰富的教学资源,构建生活化的思想政治课教学,引导学生敞开胸襟,把生活拥入自己的怀抱,去想象、去体验,从而使思想品德课教学更生动、更有效。
季祥国
关键词:高中思想政治课政治教学教育理念教学生活化政治课堂
走进校本 积极作为——县级教师培训机构在基层学校校本培训中的作用
2015年
校本培训在省、市、县、校四级联动教师培训体系中,起着基础性作用,为使各校校本培训工作规范有序、富有实效,县级教师培训机构应积极作为,发挥作用。本文试就县级教师培训机构对校本培训的管理、协调、服务、指导作用谈几点肤浅认识。
季祥国
关键词:校本
共1页<1>
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