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俞龙
作品数:
3
被引量:3
H指数:1
供职机构:
安徽省芜湖师范学校
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相关领域:
文化科学
生物学
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文献类型
3篇
中文期刊文章
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2篇
文化科学
1篇
生物学
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2篇
教育
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动力学
1篇
学前教育
1篇
学前教育专业
1篇
人类中心主义
1篇
生命
1篇
生命系统
1篇
生态伦理
1篇
生物学
1篇
生物学教学
1篇
师范
1篇
师范教育
1篇
热力学
1篇
稳态
1篇
五年制专科
1篇
伦理
1篇
教育专业
1篇
教学
机构
3篇
安徽省芜湖师...
作者
3篇
俞龙
传媒
2篇
生物学教学
1篇
科教文汇
年份
2篇
2013
1篇
2001
共
3
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被引量排序
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学前教育专业五年制专科培养目标的比较研究
被引量:1
2013年
研究表明,五年制专科学前教育专业,普遍定位于培养高素质应用性专科人才;就业取向扩散到0-6岁学前教育机构;开始重视创新、创业、反思等实践能力培养。
俞龙
关键词:
学前教育
人类中心主义与生物学教学
被引量:1
2001年
人类中心主义作为人类的自体原则 ,是人类社会最基本的价值选择。生物学教师可在教学中从自我生存状态、人的类本质及生态伦理等角度出发 ,结合相应的生物学问题 。
俞龙
关键词:
人类中心主义
生物学教学
生态伦理
师范教育
生命系统的稳态与三类平衡
被引量:1
2013年
本文梳理讨论稳态与动力学平衡、热力学平衡及负反馈平衡的关系,有针对性地澄清其中的关联和区别,逐步从生命信息的角度深入理解稳态的内涵:自组织的生命系统稳态是物质、能量和信息代谢的统一状态,而信息反馈则是稳态的主要机制。
俞龙
关键词:
稳态
动力学
热力学
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