您的位置: 专家智库 > >

蔡晓瑛

作品数:4 被引量:2H指数:1
供职机构:苏州市盘溪中心小学更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 2篇音乐
  • 1篇电子白板
  • 1篇音乐教育
  • 1篇音乐课
  • 1篇音乐课堂
  • 1篇音乐学
  • 1篇音乐学习
  • 1篇肢体动作
  • 1篇实际教学
  • 1篇足迹
  • 1篇文化
  • 1篇文化课
  • 1篇文化课程
  • 1篇校园
  • 1篇校园文化
  • 1篇教育
  • 1篇节奏
  • 1篇节奏训练
  • 1篇课程
  • 1篇课程建设

机构

  • 3篇苏州市盘溪中...

作者

  • 3篇蔡晓瑛

传媒

  • 1篇中国教育技术...
  • 1篇江苏教育(教...
  • 1篇小学科学

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2012
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
如何进行多样的节奏训练
2015年
一、音乐中的节奏变幻无穷 音乐节奏是指音乐中声音强弱、长短的配合、对比、反衬、联系等千变万化而有序的组织形式。正是这些长短不同的节奏,被音乐家巧妙地组合在一起,形成了美妙的音乐。节奏是音乐的灵魂,它是有生命的。从古至今,没有一首音乐是完全相同的,仅从这点你就能感受到节奏的美妙和神奇。
蔡晓瑛
关键词:节奏训练奥尔夫儿童音乐教育肢体动作
交互式电子白板使音乐课堂更精彩被引量:2
2012年
音乐教学中使用交互式电子白板,能更直观、更形象地让学生接触音乐、理解音乐、表现音乐。学生在现代信息技术教学手段面前,学习趣味浓厚,课堂氛围活跃,主动参与音乐学习,音乐课堂变得精彩纷呈。笔者谈谈在实际教学中,交互式电子白板在音乐课堂教学中的几种功能。
蔡晓瑛
关键词:电子白板课堂氛围音乐学习实际教学
寻龙的足迹 学龙的精神 做龙的传人——江苏省苏州市盘溪中心小学建设三个板块“小盘龙文化”课程
2016年
盘溪中心小学在多年的办学实践中形成了自己的"小盘龙文化"。它以"寻、学、做"为课程建设的关键词,创设"文化寻根""盘门人物"和"民间三艺"三大课程;营造"雅、静、美"的校园环境;以"乐、艺、戏"充实学生的社团活动;同时辅以"研、培、谨"的组织保障机制,促使师生共同健康发展。
蔡晓瑛
关键词:校园文化课程建设
共1页<1>
聚类工具0