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王晓红

作品数:4 被引量:4H指数:1
供职机构:泰安卫生学校更多>>
相关领域:文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇医药卫生

主题

  • 3篇教学
  • 1篇药学
  • 1篇医学教育
  • 1篇中等医学教育
  • 1篇中药
  • 1篇中药学
  • 1篇中专卫校
  • 1篇卫校
  • 1篇临床教师
  • 1篇教育
  • 1篇就业
  • 1篇就业观
  • 1篇就业观念
  • 1篇课程
  • 1篇课程设置
  • 1篇课程设置及教...
  • 1篇护理
  • 1篇护理学
  • 1篇护理学课程
  • 1篇护理专业

机构

  • 4篇泰安卫生学校

作者

  • 4篇王晓红
  • 2篇刘琳

传媒

  • 4篇卫生职业教育

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2004
  • 2篇2002
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
从儿科护理学课程变化分析中等卫生学校护理专业课程设置及教学计划调整被引量:3
2004年
本文就1994年以来护理专业儿科护理学教学计划及课程设置方面的变化,结合教学实践过程中的实际问题作一比较分析。
王晓红刘琳
关键词:儿科护理学课程护理专业课程设置教学计划
中等医学教育中药学的教法探讨
2002年
近几年山东泰安卫生学校开设了全科医学专业,本专业面向最基层,掌握一定的中医中药知识对他们非常重要.但是,在中药学的教学中,如果按照相关专业大纲的要求采用讲授、演示、参观等教学活动,教学目标难以完成,也无利地创新教育的实施,无利于学生整体素质的提高.
刘琳王晓红
关键词:中等医学教育药学教学方法备课
卫生职业学校“双素质”临床教师培养探索
2011年
教育部 〈关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见〉提出注重教师队伍的"双师"结构,建立一支既理论基础扎实,又有较强技术应用能力的"双师型"教师队伍.根据这一意见要求,卫生职业学校临床教师应同时具备教师和医师2种素质.近些年分配到卫生职业学校的临床教师几乎全是医学专业研究生、本科生,他们在大学和研究生阶段接受了系统、规范的临床医学或护理学理论知识教育,构建了合理的知识体系,理论和科研水平相对较高.但他们没有系统学习过教育学、心理学等教育基本理论知识,同时也缺乏医疗、护理实践技术及操作能力.如何尽快将一名医学专业毕业生培养成为一名合格的"双素质"临床教师,需要学校和教师共同努力.对此我们做了如下尝试.
王晓红
关键词:临床教师
根据市场需要 指导教学改革被引量:1
2002年
王晓红
关键词:教学改革中专卫校教学观念就业观念教材内容
共1页<1>
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