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佘琪

作品数:3 被引量:9H指数:1
供职机构:遂宁高级实验学校更多>>
相关领域:文化科学社会学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇社会学
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇语文
  • 2篇教学
  • 2篇初中语文
  • 1篇学法
  • 1篇语文写作
  • 1篇语文写作教学
  • 1篇语文作文
  • 1篇素材
  • 1篇素材积累
  • 1篇作文
  • 1篇写作
  • 1篇写作教学
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂探究
  • 1篇教学法
  • 1篇分层教学
  • 1篇层递
  • 1篇初中语文写作
  • 1篇初中语文写作...
  • 1篇初中语文作文

机构

  • 2篇遂宁高级实验...

作者

  • 2篇佘琪

传媒

  • 1篇好日子
  • 1篇学生·家长·...

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2019
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
层递式教学法在初中语文作文教学中的应用
2019年
随着时代的发展,初中语文作文教学一直在不断改进,很多教学方法的应用都在很大程度上提高了学生学习效率和教学效率。其中,层递式教学法作为一种应用较广的教学方式,能够非常有效地引导学生进行语文作文的学习,在很大程度上激发了学生学习作文的兴趣。因此,本文以层递式教学法概念论述为出发点,分析初中语文作文教学中面临的问题,在此基础上提出有效的解决策略。
佘琪
关键词:初中语文课堂探究分层教学
初中语文写作教学中的素材积累探讨
2020年
从初中语文教材中可以看出,几乎每个语文阅读单元中都会包含一个写作章节,并且每个章节都有明确的写作要求。那么,这就要求初中生必须以此为主干来进行写作。而初中生可以从生活及课外阅读中找寻写作方向及内容,从而可以充实本章节的写作主题。因此,以下将从以下几个方面进行阐述。
佘琪
关键词:初中语文写作教学素材积累
共1页<1>
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