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潘嵩

作品数:3 被引量:1H指数:1
供职机构:安徽省五河县第一中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇数学
  • 2篇解题
  • 2篇解题策略
  • 1篇定积分
  • 1篇定积分概念
  • 1篇新课标教材
  • 1篇学问
  • 1篇数学问题
  • 1篇内部结构
  • 1篇课标教材
  • 1篇化归
  • 1篇积分
  • 1篇积分概念
  • 1篇极值
  • 1篇极值点
  • 1篇函数
  • 1篇函数极值
  • 1篇高考
  • 1篇高考数学

机构

  • 2篇安徽省五河县...

作者

  • 2篇张同语
  • 2篇潘嵩

传媒

  • 1篇中学生数学(...
  • 1篇数理化解题研...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2014
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
函数极值点偏移问题的一个解题策略被引量:1
2016年
在近年的高考和各地的质检考试中,经常可以看到与函数的极值点偏移有关的问题,这类问题由于难度大,往往使得考生望而生畏,不知如何下手.本文试提供一种解题策略,期望对考生有所帮助.先看一道试题:题目(2015年蚌埠市高三一质检试题)已知函数f(x)=xe~*(-x).(1)求函数.厂(*)的单调区间和极值;(2)若x_1≠x_2,f(x_1)=f(x_2),求证x_1+x_2〉2.
潘嵩张同语
关键词:解题策略函数极值极值点高考数学化归
从定积分概念出发寻求解题策略
2014年
定积分是新课标教材的新增内容,它为我们解答数学问题提供了新视角,一些数学问题可以借助定积分概念来灵活、高效地解决,请看几例:1.基于定积分内部结构是积式的特征,寻求解题思路由定积分的概念知,定积分是利用小矩形的面积去无限逼近曲边三角形的面积,而矩形的面积正是长与宽的积.
张同语潘嵩
关键词:解题策略定积分数学问题新课标教材内部结构
共1页<1>
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