张燕
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- 教育现代化视野下中西方师道观的异同——比较教育学的观点
- 2015年
- 从教育学的角度审视"教师"这一人类职业而形成的观念可以称为"师道观",对此,自古以来,中西方的教育学家都给出了深刻的认识。比较教育学认为,比较不是简单的两两比对,而是找出差异中的联系。韩愈认为"师者,所以传道、授业、解惑也";但是,随着全球化、教育现代化对中国的影响,中国的教育也必须走向世界。西方国家对于教师职业的新认识,也可以和我们中国的传统师道观互相融合,为新世纪我们重新认识教师角色提供更加丰富和有益的视角。
- 张燕巫斌
- 关键词：教育现代化比较教育师道观
