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杨玲

作品数:3 被引量:1H指数:1
供职机构:四川仪表工业学校更多>>
相关领域:文化科学机械工程更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇机械工程

主题

  • 2篇教学
  • 1篇电工
  • 1篇电工教学
  • 1篇电子元
  • 1篇电子元件
  • 1篇动机
  • 1篇学成
  • 1篇仪表
  • 1篇实训
  • 1篇中职
  • 1篇中职生
  • 1篇教学效果
  • 1篇教学装置
  • 1篇教育
  • 1篇接线
  • 1篇接线端
  • 1篇接线端子
  • 1篇课堂
  • 1篇互联
  • 1篇互联网

机构

  • 3篇四川仪表工业...

作者

  • 3篇杨玲
  • 1篇卢婵娟
  • 1篇夏于琴

传媒

  • 1篇机械职业教育
  • 1篇新校园(中旬...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2018
  • 1篇2014
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
一种电工教学装置
本实用新型属于教学装置领域,尤其是涉及一种电工教学装置,包括水平设置的支撑板,所述支撑板的顶部安装有若干个安装块,安装块的顶部开设有用于固定电子元件的固定槽,固定槽的底部等间距开设有若干安装槽,安装块的侧壁上开设有与安装...
官伦李俊卢婵娟杨玲夏于琴
“翻转课堂”在仪表技能鉴定实训教学中的实践被引量:1
2018年
近年来"翻转课堂"作为一种全新的教学模式在国内外得到广泛的推广应用。这种基于互联网特别是移动互联网发展的教学模式,在一定程度上颠覆了传统的教育理念,适应了信息时代下教育的需求。"翻转课堂"调整了学生课堂内外学习时间,改变了学习模式,将课堂学习的主体交还给学生。这种教学模式在基于项目教学的实训教学中配合有效的管理方法,可获得较好的效果。四川仪表工业学校在仪表专业春季班的仪表技能鉴定实训教学中进行了实践探索,取得较好的教学效果。
杨玲
关键词:互联网教学效果
从“需要”角度谈价值观教育
2014年
我们时常感叹现在很多中职学生没有追求,没有正确的价值取向,他们到学校仿佛不是为了学习.认真分析这个问题,从学生的需求角度出发,应思考价值观教育以及学生管理工作,引导学生在满足自身需要的同时,逐步树立正确的价值观,最终形成“成材”和“贡献”的需求,帮助他们顺利完成学业,成为对社会有用的人.
杨玲
关键词:中职生动机教育价值观
共1页<1>
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