曹玮
- 作品数：12 被引量：35H指数：3
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- 改进成人高校会计专业课程设置之我见被引量：1
- 2009年
- 成人高校会计专业在课程设置中存在忽视成人特点、结构不合理、内容陈旧过时等诸多问题;从而本文提出化繁为简、因材施教,突破传统的课程设置模式、实现课程体系的根本转变,关注国际会计发展动态、结合中国实际增删改进课程设置等的对策和建议。
- 曹玮
- 关键词：会计专业课程设置
- 教育信息化背景下我国成人高等教育管理改革措施被引量：5
- 2013年
- 在全球信息化发展的大背景之下,实现全方位的信息化管理似乎已成为成人高等教育管理的最佳选择,为了探求改革之路,本文在信息化背景下,从改革的必然性出发,深入分析我国成人高等教育信息化管理的现状,最后提出相应的改革措施。
- 曹玮
- 关键词：教育信息化成人高等教育
- 基于教育信息化视角中的我国成人高等教育管理的调适被引量：1
- 2013年
- 随着我国经济和信息科学技术的发展,信息技术渗透入各行各业,给我国成人高等教育的传统管理的方式方法带来了极大的挑战,原来的管理已经不能适应社会发展的需要。本文通过对我国传统的成人高等教育管理的现状进行分析,指出其中存在的一系列问题,从而突出教育信息化的重要性和必要性,提出基于教育信息化视角中我国成人高等教育管理调适的途径,从而为我国教育事业的发展尽一点绵薄之力。
- 曹玮
- 关键词：教育信息化调适
- 新形势下加强高校预算管理的措施探究
- 2019年
- 高校作为培养人才、向社会输出人才的重要教育机构,对社会发展起着重要作用。为了更好地适应社会发展需求与教育发展要求,各高校都在不同领域引进新观念、新技术,不断更新管理模式和方法。预算管理是高校财务管理的一个重要组成部分,对高校整合资源起到关键性作用。本文针对新形势下加强高校预算管理的措施进行简要探究,着重指出加强高校预算管理的重要性,同时提出合理化建议,以提升高校预算管理能力。
- 曹玮
- 关键词：高校预算管理
- 高等学校全面实施预算绩效管理的思考被引量：1
- 2021年
- 高等学校面对日益提升的社会公共服务职能履行质量要求,在不断增强科学研究能力,提升社会服务和文化传承创新水平的同时,亟待深入思考提高资金使用效率的方法,加强自身内部建设、以管理提效能。本文从高等学校全面实施预算绩效管理的必要性的角度入手,指出了高等学校存在对全面实施预算绩效管理的重要性认识不充分、预算绩效目标体系设置不科学、预算绩效评价质量不高、预算绩效管理信息化平台建设不到位、预算绩效评价结果应用不够等问题,从而有针对性地提出了提高对预算绩效管理重要性的认识、建立科学的绩效指标体系、提高预算绩效评价质量、加快信息化平台建设、完善评价结果应用机制等措施,以便全面实施预算绩效管理。
- 曹玮
- 关键词：预算绩效管理信息化建设
- 行政事业单位财政预算与财务管理协同发展研究——评《<政府会计制度>核算指南——行政单位会计实物案例精讲》被引量：13
- 2020年
- 伴随中国特色社会主义市场经济的发展,经济体制、财政管理体制改革的深化,为适应权责发生制政府综合财务报告制度改革的基本要求,完善事业单位会计核算,提升财务管理水平成为了目前的重中之重。尤其在新政府会计制度体系的建立下,行政事业单位财务问题得到全面反映,减少信息失真现象的发生,提高了会计信息的准确性。
- 曹玮
- 关键词：政府会计制度行政单位会计中国特色社会主义市场经济财政预算
- 浅议成人远程教育的优势与弊端被引量：1
- 2009年
- 现代远程教育突破了过去传统教育的时空局限,具有生源广泛、学习安排灵活、经济效益高、可以实现区域性的平等等优势,是成人学习深造的重要途径之一。同时,其教育教学及管理上所存在的问题也需深入探究,并结合实际建立起同市场相适应,科学、合理的教学教育全程控制体系,使成人远程教育的质和量再上一个台阶。
- 曹玮
- 关键词：成人远程教育
- 成人高校会计专业教学改革之我见
- 2010年
- 我国成人高校会计专业教学存在偏重理论，忽视实践；课程结构设置不合理；教材内容陈旧过时；“双师”型教师偏少等问题，对此提出了修订现行教学计划，增加实践性教学课时；突破传统课程设置模式，实现课程体系根本转变：结合国际、国内会计政策和准则的变化自编教材；培养和引进“双师”型教师，加强会计专业师资队伍建设等对策和建议。
- 曹玮
- 关键词：会计专业教学改革
- 浅议管理会计的实践性教学
- 2010年
- 加强实践性教学在管理会计教学中的应用，有利于促进学生的个性化发展和独立思考；有利于改善教学效果；有利于提高学生的综合能力；有利于提高教师的业务水平。但在实施过程中还应注意正确处理好实践性教学与传统理论教学的关系；正确处理好教师与学生在实践性教学中的角色；正确看待实践性教学，建立有效的教学管理和考核机制。
- 曹玮
- 关键词：管理会计实践性教学
- 浅议成人高校计算机应用专业课程设置被引量：1
- 2013年
- 成人高校主要是招收中专、技校、职高文凭或者高考落榜后在职从业人员的学校,一般包括一些职工大学、成人教育学院等,可以看出,国家专门设置成人高校是和大学的教育有差异的,成人高校的教育模式比较多样,主要是利用业余或者函授、脱产的方式进行的,应该注重培养的是实用性的人才,所以在计算机人才培养上需要考虑成人高校的建设目的和教育目标,计算机应用专业课程设置上要体现实用性。
- 曹玮
- 关键词：成人高校课程设置
