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刘金星

作品数:2 被引量:1H指数:1
供职机构:赣南师范大学更多>>
相关领域:环境科学与工程文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇地理
  • 2篇理教
  • 1篇地理教材
  • 1篇地理教学
  • 1篇地理课
  • 1篇地理课堂
  • 1篇地理事物
  • 1篇地理知识
  • 1篇知识
  • 1篇中学地理
  • 1篇理事
  • 1篇教育
  • 1篇课堂
  • 1篇环境教育
  • 1篇教学
  • 1篇符号表
  • 1篇雾霾

机构

  • 2篇赣南师范大学

作者

  • 2篇孟丽红
  • 2篇叶志平
  • 2篇刘金星

传媒

  • 1篇中学地理教学...
  • 1篇城市地理

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2014
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
雾霾的地理成因分析及其对策思考被引量:1
2015年
雾霾的地理成因可分自然因素和社会经济因素。自然因素主要包括大气相对稳定及逆温层的出现。社会经济因素是形成雾霾的主要成因,主要由产业结构、机动车数量和能源结构组成。结合我国雾霾的特征,提出防控雾霾的三个对策措施:加快传统产业转型升级、制定和完善雾霾治理制度体系、重视学校环境教育。
叶志平孟丽红刘金星
关键词:雾霾地理教学环境教育
论地图在中学地理教学中的作用
2014年
在地理教学中,地图既是知识的载体,同时又是学习地理知识必不可少的工具,素有地理的"第二语言"之称。地图以地理独特的符号表达了各种地理信息,不仅直观、形象,而且所蕴含的地理知识十分丰富。1992的《地理教育国际宪章》鲜明地指出,"应把地图的应用列为培养学生技能的主体要求"。因此,地图的学习与运用,是开展有效地理课堂的关键,是地理教学的"魂"。
叶志平孟丽红刘金星
关键词:地理知识地理课堂地理事物地理教材符号表
共1页<1>
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