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张俊峰
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1
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安徽省阜阳市第十中学
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安徽省阜阳市...
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张俊峰
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“隐”有所隐“图”有所图——关于人教版高中历史必修3中插图的分析
2015年
与传统教材相比,新版人教版高中历史教材的编写不论是形式还是内容,都发生了巨大的变化。新教材集知识性、趣味性、生动性于一体,立足学生的身心特点和个性差异,为学生提供了培养情感态度与价值观的平台。在教学过程中,教师要以知识和能力为载体,以学生学习的过程和方法为脉络,培养学生的创新意识和实践能力。下面笔者就以人教版高中历史必修3中的插图为例,谈一谈自己对历史教材隐性知识的认识。
张俊峰
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