刘明慧
- 作品数：11 被引量：18H指数：2
- 供职机构：沈阳城市建设学院更多>>
- 发文基金：辽宁省高校党建研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教社会学自动化与计算机技术更多>>
- 民办高校大学生心理健康现状调查研究被引量：11
- 2018年
- 选取辽宁省沈阳市民办高校大学生3694名,采用问卷调查的方法,使用SCL-90症状自评量表,对其心理健康状况进行调查。数据管理与统计均采用SPSS19.0软件,运用单因素方差分析等方法,得出民办高校大学生的心理健康整体水平一般,强迫症状、人际关系敏感、偏执因子对其心理健康水平影响较大的结论。民办高校大学生心理健康水平躯体化、抑郁、焦虑、恐怖因子在性别上差异显著;在年级上差异不显著,在专业上差异显著。
- 刘明慧
- 关键词：民办高校大学生心理健康
- 基于数据分析的心理状态评估方法、装置、设备及存储介质
- 本发明涉及数据分析领域，公开一种基于数据分析的心理状态评估方法、装置、设备及存储介质、该方法包括：向当前用户展示包括第一评估问卷的显示页面，第一评估问卷中包括若干个待填写项；获取当前用户在显示页面上的操作信息，并结合当前...
- 刘明慧
- 提升教学实效创新民办高校大学生心理健康教育教学模式的研究被引量：2
- 2017年
- 心理健康课有其特殊性,宜更多的采用参与式、互动式、体验式等新颖的教学理念和形式。为提升民办高校心理健康课教学的实效性,民办高校在心理健康课程设置上采用理论课和实训课相结合的特色模式。理论课堂教学,针对适应发展、完善人格、情绪调适、压力应对等专题进行大课堂讲授。以生动鲜活的案例分析、纸笔练习等多种教学形式,增加理论课堂教学的吸引力。实训活动教学,针对学生自我探索、人际交往两个部分设计成团体辅导训练模式,完成一次小班实训教学。以小组讨论、游戏活动等形式,注重学生的参与、体验,创建民主、和谐、愉悦的教学氛围,激发学生的创造力。
- 刘明慧
- 关键词：民办高校心理健康教育教学模式
- 民办高校大学生积极心理品质培育路径探析
- 2024年
- 选取辽宁省沈阳市部分民办高校大学生,采用问卷调查法,运用SPSS24.0统计软件处理数据,探明当前民办高校大学生积极心理品质发展的现状,即积极心理品质总体、各个维度发展状况。基于问卷调查数据分析结果和个体访谈的基础上,得出民办高校大学生的积极品质自我评价各维度均值排序:首位为维度智能与知识,末位为维度人性与爱。其他顺序为维度灵性与超越,维度正直与勇气,维度正义与合作,维度自我管理与谦逊。总体积极品质在性别、年级、专业、是否独生子女、城乡上差异显著。在年龄上差异不显著。在积极心理品质自我评价中,民办高校大学生认为“非常符合我”和“符合我”均数排名前十位的依次有:信用、善良、感恩、真诚、诚实、正义忠诚、有责任感、仗义、公民的美德。通过调查研究,探索大学生积极心理品质培育路径。
- 刘明慧
- 关键词：民办高校大学生积极心理品质
- 运用心理咨询技术,改善学生党员思想政治教育——以焦点解决短期心理咨询为例被引量：1
- 2017年
- 民办高校辅导员如何在学生党员谈心谈话中,利用所了解和掌握的心理学知识,以及大学生的身心发展规律,应用心理咨询的技巧,解决学生党员培养管理中的问题,增强思想政治教育的实效性是具有重要意义的。
- 刘明慧王涵
- 关键词：辅导员心理咨询技术
