- 《分数的基本性质》教学设计
- 2011年
- 国标本苏教版教材五年级（下册）第60～61页例1、例2，“试一试”及练习十一1～3题。
- 龚健
- 关键词：《分数的基本性质》教学设计
- 诗情画意学数学被引量：1
- 2006年
- “数学是这个世界之美。”当我们迈进浩瀚的数学世界的长廊，一定会被数学璀璨的概念、简洁明快的公式、绚丽多姿的符号、奇特奥妙的问题、深邃透彻的逻辑、和谐对称的图形所迷倒，仿佛使你进入了诗情画意的世界。然而，反思我们平时的数学课堂，当数学只是用阿拉伯数字表示时。它是枯燥的；当老师喋喋不休地用一堆概念原理呈现数学时．它是抽象的：当数学成了做不完的练习题时，它肯定又是乏味的。如何使我们的数学课堂充满诗情画意、充盈和弥漫着浓郁情感气息呢？从下面的案例中可窥一斑。
- 龚健
- 关键词：数学世界诗情画意数学课堂练习题老师
- 教学永远是教育——“毫米的认识”教学片段及反思
- 2006年
- 一、教学片段师(创设童话情境):厘米跟毫米以前是一对好朋友,它们朝夕相处,每天都生活在一把尺子上。可是有一天,厘米看了看身边的毫米,心想:毫米这么小, 竟然跟我平起平坐。于是厘米很不服气地冲着毫米说: “每次主人让我俩去度量时,总是我出的力多,你只是偶尔量一下,几乎不派用场,你算老几?竟然跟我平起平坐,你给我滚一边去吧!”……
- 龚健
- 关键词：教学片学生知识数学例题育人功能
- 巧用动态资源
- 2005年
- 龚健
- 关键词：动态资源教学资源数学教学教学案例
- 究竟有几人
- 2014年
- 教室里，同学们正在讨论一道数学题：43个运动员报数后，1-10号、30-43号退场，真余的留在讶内。有多少运动员留在场内？
- 沈宁歆龚健
- 关键词：运动员数学题教室同学
- 化圆为方少此一举
- 2009年
- 【题目】一个圆柱半径为3．5厘米，高6．5厘米，求它的表面积。【一般解法】照课本的算法要分三步：（1）S侧=2πγ=2×3．14×3．5（2）S底=πγ×γ=3．14×3．5×3．
- 龚健
- 关键词：化圆为方一般解法表面积课本
- 《七巧板》的教学与评析
- 2004年
- 龚健顾徐达
- 关键词：《七巧板》教学片断新课导入爱国主义教育数学教学
- 巧用电子白板 提高教学实效——《图形的旋转》说课及意图被引量：1
- 2018年
- 交互式电子白板作为一种新型的现代教学手段正逐步走进小学数学课堂, 它既整合了现代多媒体教学的优势, 又具有传统黑板的优点.教师在教学过程中, 合理和巧妙运用交互式电子白板, 不但能有效地突破教学重难点, 还能很好地激发学生的学习兴趣, 促进生生、 师生互动, 优化教学程序, 演绎精彩课堂, 从而更好地提高教学实效.本文以 《图形的旋转》 一课说课为例, 阐述电子白板在本课中的有效使用.
- 龚健
- 关键词：电子白板数学课堂教学实效
- 妙用小杯
- 2016年
- 每天的晚餐时间是我家最快乐的时光，可今天这气氛却有点怪怪的。我小声地问：“大家都怎么了？”爸爸妈妈不约而同地看了看奶奶，没有说话。我赶紧追问：“奶奶，出什么事了？”奶奶叹了口气说：“我的肠胃不舒服，明天要去医院检查。”我赶紧安慰她：“别担心，不会有问题的。”
- 陆泓辰龚健
- 关键词：小学生数学学习阅读知识
- 培养阅读习惯 实现自主学习
- 2003年
- 龚健
- 关键词：学习数学数学课本
