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胡俊涛

作品数：4 被引量：0H指数：0
供职机构：邯郸市第七中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 2篇高中物理
  • 1篇学好
  • 1篇学语
  • 1篇语言
  • 1篇入门教学
  • 1篇实验教学
  • 1篇情境
  • 1篇物理教学
  • 1篇理教
  • 1篇教学语言
  • 1篇教学情境

机构

  • 2篇邯郸市第七中...

作者

  • 2篇胡俊涛

传媒

  • 1篇神州
  • 1篇现代教育科学...

年份

  • 2篇2011
共 4 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
高中物理入门教学
2011年
高中物理研究的对象就比较复杂且抽象，通常要用定量的方法进行分析、推理和论证。这就要求学生应具有较强的分析、推理、概括和想象等思维能力；有较强的数学运算和文字表达能力；以及有与之对应的良好的学习方法、学习习惯和思维品质。这对于只有形象思维或有一定的抽象思维但尚处于经验型的高一学生来说，无疑是要求上一个高的“台阶”。本文就如何搞好高一物理教学谈谈自己的认识。
胡俊涛
提高学生兴趣 学好高中物理
2011年
激发学生学习物理的兴趣是提高教学质量的关键。在物理教学中，教师应该尽自己最大的能力把物理课题以新奇的方式揭示在学生面前，能使课堂气氛活跃、引入入胜，从而培养学生的学习兴趣，并在乐趣中获得知识、巩固知识。
胡俊涛
关键词：物理教学实验教学教学情境教学语言
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