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徐敏丹

作品数：2 被引量：1H指数：1
供职机构：江苏省海门市麒麟中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇以意逆志
  • 1篇语文
  • 1篇知人
  • 1篇知人论世
  • 1篇人论
  • 1篇人文
  • 1篇人文素养
  • 1篇诗词
  • 1篇诗词鉴赏
  • 1篇诗歌
  • 1篇情感
  • 1篇情感教育
  • 1篇情感熏陶
  • 1篇教育
  • 1篇鉴赏
  • 1篇鉴赏技巧
  • 1篇鉴赏水平
  • 1篇高中语文
  • 1篇古代诗
  • 1篇古代诗歌

机构

  • 2篇江苏省海门市...

作者

  • 2篇徐敏丹

传媒

  • 1篇现代语文（中...
  • 1篇中学语文（大...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2014
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
以《我与地坛》为例谈高中语文的情感教育被引量：1
2014年
苏教版高中语文编排与使用的重点之一是突出学生人文素养的培养。而学生的人文素养、思想品质、价值观念的形成需要深化情感教育，让学生在情感熏陶和感染中获得素养品质的提升。下面，笔者以苏教版必修二史铁生的《我与地坛》的教学为例浅谈情感教育的开展问题。
徐敏丹
关键词：《我与地坛》情感教育高中语文人文素养情感熏陶
知人论世,以意逆志——谈古诗词鉴赏技巧
2015年
知人论世是我国传统的文学理论评价方式之一,更是古代诗歌鉴赏的一种有效途径。知人论世,以意逆志思想在古诗词鉴赏教学中的应用,能够使高中学生形成良好的古诗词鉴赏习惯,使学生能够更深刻地理解古诗词,做出正确而全面的评价。一、知人论世,以意逆志的内涵解析古诗词是我国所独有的文化形式,通过特殊的格式和韵律进行记载,抒发着不同时期和不同环境下人们的心境。
徐敏丹
关键词：以意逆志诗词鉴赏古代诗歌鉴赏水平
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