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李兴贵

作品数：9 被引量：13H指数：2
供职机构：四川省教育科学研究所更多>>
发文基金：四川省高等教育教学改革工程人才培养质量和教学改革项目更多>>
相关领域：文化科学理学更多>>

合作作者

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 8篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 6篇数学
  • 4篇课程
  • 3篇试题
  • 3篇教学
  • 3篇高考
  • 3篇高考数学
  • 2篇知识
  • 2篇数学课
  • 2篇数学课程
  • 2篇数学课程标准
  • 2篇教育
  • 2篇考试
  • 2篇考试题
  • 2篇课程标准
  • 2篇课程改革
  • 2篇高考试题
  • 2篇《标准》
  • 1篇等式
  • 1篇地区基础教育
  • 1篇多想

机构

  • 9篇四川省教育科...
  • 4篇内江师范学院
  • 1篇成都高新实验...

作者

  • 9篇李兴贵
  • 4篇赵思林
  • 1篇张平福

传媒

  • 5篇教育科学论坛
  • 2篇中学数学（高...
  • 1篇数学通讯（教...
  • 1篇中学数学研究...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 4篇2010
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2005
共 9 条 记 录，以下是 1-9
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排序方式：
四川省农村地区基础教育课程改革经验交流现场会隆重召开
2008年
2007年12月24日至26日在四川省遂宁市射洪县隆重召开了“四川省农村地区基础教育课程改革经验交流现场会”。来自全省的教师、教研员、教研室主任、校长、教科所所长和教育局长共210名代表出席本次会议。
李兴贵
关键词：基础教育课程改革现场会教育局长
以数学思想方法立意的高考试题评析
2010年
数学思想方法是数学知识的精髓，是数学教学的核心内容，是学习和研究数学科学的指导思想和普遍适用的方法．中学数学共识的数学思想有：函数与方程的思想，数形结合的思想，分类与整合的思想，化归与转化的思想，特殊与一般的思想，有限与无限的思想，或然与必然的思想．数学思想方法对认识数学本质、建构数学关系、内化数学知识、促进理性思维等具有十分重要的作用．基于此，高考数学十分重视对数学思想方法的考查，应予重视．
赵思林李兴贵
关键词：数学思想方法高考数学试题评析数学知识中学数学
高中新课改背景下初、高中数学教学衔接策略研究被引量：6
2011年
高中新课程改革过程中．初、高中数学教学存在较为普遍的衔接不顺利现象，给高中数学新课程实际教学带来了较大的困难和困惑。本文结合四川省数学教学实际情况，重点探索研究初、高中数学教学衔接问题。
李兴贵幸世强张平福
关键词：衔接策略课改背景高中新课程数学新课程教学存在
一道自主招生不等式试题的初等解法探究被引量：1
2010年
问题 设计a,b,c∈R^＋且a＋b＋c=1，求证：（a＋a^-1）（b＋b^-1）（c＋c^-1）≥27^-1000此题即为2008年南京大学自主招生试题，文[1]给出了三个证明，但都属于“超纲”方法．完全用高中教材上的知识证明①，既困难又有意思．本文先用三元算术一几何平均值不等式给①一个比较简短的证明．
赵思林李兴贵
关键词：初等解法试题招生知识证明
四川省、市(州)教科所所长会议在成都召开
2007年
2007年1月8日。四川省教育科学研究所所长会议在成都新华国际大酒店会议中心召开。来自全省21个市（州）的教科所长及教育局分管局长参加了会议．省教育厅副厅长何绍勇同志出席了会议并做了重要讲话。
李兴贵
关键词：酒店
《实数与向量的积》课例实录及评析
2005年
[实录] 教者开门见山,直人课题:"目前,我们学会了从大小、方向两个维度研究向量的相关概念和加法减法运算,数形结合充分展示了其几何意义.今天,我们一起继续探索向量的运算."接着板书课题:<实数与向量的积>.
李兴贵
关键词：课堂实录数学教学
《义务教育数学课程标准》的变化解析
2012年
教育部于2012年1月正式公布《3Z务教育数学课程标准（2011年版）》（以下简称《标准》），并将于2012年9月正式实施。作为一线教师，认真研读课程标准，领会课程标准的变与不变，可以更好地指导教学，进一步深化义务教育课程改革和全面推进素质教育。
李兴贵
关键词：《义务教育数学课程标准》《标准》一线教师变与不变指导教学课程改革
2009年新课程理念下高考数学“亮题”赏析
2010年
会欣赏才会分享．老师对学生的欣赏会使学生心灵舒展愉快放飞，学生对老师的欣赏会让老师精神鼓舞不辍耕耘．教师和学生对高考试题的欣赏，能够把握教学的重点，感悟考试的热点，分享考试的快乐．2009年的高考数学出现了不少新题、“亮题”，这些“亮题”有一个共同的特点，就是充分体现了《普通高中数学课程标准（实验）》（以下简称《标准》）的基本理念，让人深思，值得欣赏．
赵思林李兴贵
关键词：高考数学新课程理念赏析高考试题数学课程标准《标准》
多想少算——解高考数学题的基本策略被引量：6
2010年
拿破仑给巴林将军讲，有四种人：既聪明又勤奋，聪明但不勤奋，勤奋但不聪明，既不聪明又不勤奋，请你给这四种人划分一下层次．巴林将军说，既聪明又勤奋的人肯定是一等人．拿破仑说，错了，在做一件具体的事情上，聪明但不勤奋的人才是一等人，要多用脑，提高效率，二等人才是既聪明又勤奋的．那么，三等人是谁呢？
赵思林李兴贵
关键词：高考数学题拿破仑勤奋聪明将军
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