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霍峰

作品数:1 被引量:3H指数:1
供职机构:吉林省职业病防治院更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇医药卫生

主题

  • 1篇师资
  • 1篇师资培训
  • 1篇小讲课
  • 1篇健康
  • 1篇健康教育
  • 1篇健康教育培训
  • 1篇角色
  • 1篇角色扮演
  • 1篇参与式
  • 1篇参与式培训

机构

  • 1篇吉林省职业病...
  • 1篇吉林省健康教...

作者

  • 1篇鲁杰
  • 1篇霍峰

传媒

  • 1篇中国卫生工程...

年份

  • 1篇2000
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
参与式培训是健康教育师资培训的一项重点工程被引量:3
2000年
参与式培训是指通过组织、启发、激励学员积极主动参与教学活动,引导学员寻求问题的解决方法,达到相互交流、更新观念,掌握知识及技能的目的。这是开展健康教育师资培训的一项重点工程。这种教学方式一改以往以课堂、书本和教师为中心的“填鸭”式教学,越来越多地受到人们的关注,尤其受到成人的喜爱,已成为健康教育培训的基本方式,特别是在传播和传播技巧培训中被广泛应用。 参与式培训方法主要包括:小讲课、小组讨论、快速反应、角色扮演、示教、案例分析等。这些方法的特点是学员主动参与,具体操作,现身说法。它要求学员水平相当,具有主动性,积极配合;教师要吃透细节,并具备一定的组织能力。 传播是开展健康教育工作的基本手段,而传播技巧是桥梁,参与式培训方法是构铸桥梁的基石。健康教育工作者只有熟练运用这些传播技巧和培训方式才能更好地做好培训工作,达到最佳的传播效果。
鲁杰霍峰
关键词:健康教育师资培训参与式培训角色扮演健康教育培训小讲课
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