韩春晖
- 作品数：21 被引量：40H指数：3
- 供职机构：齐齐哈尔大学外国语学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省大学生创新创业训练计划项目黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学哲学宗教更多>>
- 认知视角下《论语》中隐喻意义的构建被引量：3
- 2013年
- 《论语》中隐喻语料丰富,隐喻的使用使得孔子的思想更为生动形象,为我们对客观世界的了解提供了许多新的认知。作为认知语言学理论的重要组成部分,概念整合理论将隐喻的研究进一步推向深入。通过该理论所谈及的概念整合网络中的简单型、镜像型、单边型和双边型这四种拓扑结构网络模式,我们可以对《论语》中非拓展性隐喻、拓展性隐喻及创造相似性隐喻等不同类型的隐喻进行解析,从而更清楚地了解该著作中隐喻意义的构建与推理机制。
- 韩春晖
- 关键词：隐喻《论语》
- 高校综合英语多模态教学模式的构建被引量：1
- 2018年
- 多模态这一概念最早是在欧美国家出现的,我国对于多模态的研究相对来说比较晚,近些年才逐渐将研究的重心转移到多模态研究上来。基于此,我们主要从多模态的角度来审视我国高校英语专业综合英语课的教育教学情况,尝试创建综合英语课程多模态教学模式,从而避免我国传统教育教学的一些弊端。
- 韩春晖
- 关键词：多模态综合英语教学模式
- 论《法国中尉的女人》中的后现代主义风格被引量：2
- 2012年
- 英国作家约翰·福尔斯的《法国中尉的女人》被誉为20世纪世界文学史上最优秀的作品之一。这部小说无论是在结构布局还是在艺术手法方面,都具有浓厚的后现代主义色彩。本文以该小说的后现代主义元素为线索,在深入探析后现代主义文学特征的基础上,着重分析小说内容与这些元素的完美结合,从而充分挖掘该小说的后现代主义色彩。
- 韩春晖
- 关键词：《法国中尉的女人》后现代主义叙事手法
- 试析概念整合对诗歌意象构建和传递的阐释
- 2019年
- 针对传统的古典诗歌,一般采用修辞的赏析方法进行研究。但是,随着认知学的快速发展,可以将更多的文学理论应用在中国诗歌的文体赏析中。20世纪90年代后期,随着心理空间和概念性隐喻的萌芽,在此基础上形成了概念整合的理论体系,并广泛应用于现代化语言现象的意象构建过程中。基于此,本文主要就概念整合对诗歌意象的构建和传递进行了系统全面的分析,对其概念整合的模式进行了更为深入的分析,以期进一步提高中国古典诗歌的阐述力以及感染力。
- 韩春晖
- 关键词：古典诗歌
- 互联网背景下手机新媒体在高校教与学中的作用
- 2020年
- 对互联网背景下手机新媒体在高校教与学中的作用进行分析。目前的高校教学存在一些不足,教育资源分配不均,传统课堂授课模式具有局限性和同化性。教育资源全面且丰富,获取信息更加方便快捷,能够培养学生独立思考和自主学习的能力,打破了时间和空间的限制,这些都是“手机新媒体+”在高校教与学中的优势。对高校大学生及教师使用“手机新媒体+教育”提出了一些建议,旨在增加课堂教学的趣味性和灵活性,做到在有限时间内快速、准确、高效地将知识传输给学生,让学生在更轻松的氛围中有效学习。
- 李月明韩春晖
- 关键词：互联网手机新媒体高校教学
- 《阿拉比》中的象征主义被引量：1
- 2013年
- 《阿拉比》是20世纪英国杰出作家和诗人詹姆斯·乔伊斯的代表作品,也是现代主义与象征主义完美结合的典范之作。该短篇小说通过描写都柏林男孩从追求美好的爱情与梦想直到认真现实、幻想破灭的过程,揭示了当时社会的黑暗及其对人性的压抑,也反映了当时人们的精神瘫痪与麻木不仁。本文从《阿拉比》中丰富的意象出发,通过分析其深刻的象征意义,再现了当时的社会现实,传达了作者对社会的不满与批判。
- 韩春晖
- 关键词：《阿拉比》意象
- 英语专业人才培养模式的改革与实践
- 2014年
- 随着社会主义市场经济的不断发展,改革开放的不断深入,我国高校英语专业人才的培养模式不断面临着新问题和新挑战。本文结合我国英语专业人才培养的现状,详细地分析了高等院校英语专业人才培养中所存在的诸多问题,并且深入地探讨了高等院校英语专业人才培养的有效途径,旨在英语专业教学效果的增强及学生英语水平的提高。
- 韩春晖王晓丽
- 关键词：英语专业
- 社会意识与个人感性的冲突——试论《爱玛》揭示的深层矛盾被引量：10
- 2002年
- 本文旨在通过小说《爱玛》所描述的各种人物的婚恋关系为主线,论述了作者简·奥斯汀对当时英国社会深层矛盾的揭示。
- 韩春晖
- 关键词：社会意识
- 手机新媒体对高校大学生自主学习的影响被引量：1
- 2020年
- 随着科学技术的快速发展,手机新媒体逐渐成为高校大学生学习和生活中必不可少的重要工具。通过概述手机新媒体,分析手机新媒体对高校学生学习中正反两方面的影响,提出利用手机新媒体进行自主学习的有效方法,不断提高大学生的自主学习效率。
- 王泽昕韩春晖
- 关键词：手机新媒体高校学生
- 从英语交际理论来看大学英语隐喻翻译的策略
- 2013年
- 隐喻是一种思维方式和认知手段，是语言使用中的普遍现象。隐喻相关论文的翻译受到诸多因素的影响，其中最重要的是文化因素。因此。我们在翻译隐喻时要充分考虑文化因素的影响，根据不同的情况采用不同的翻译方法，主要有：保留源语喻体和喻义，将隐喻转换成明喻，保留源语喻体并加注释，保留源语喻义而舍弃其喻体。这在大学英语的学习过程中以尤为重要，因此掌握一些隐喻翻译的技巧就显得十分有必要了。
- 韩春晖方红王晓丽
- 关键词：英语交际大学英语翻译
