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程超志

作品数:15 被引量:11H指数:1
供职机构:怀化学院更多>>
相关领域:艺术历史地理语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 9篇专利
  • 6篇期刊文章

领域

  • 6篇艺术
  • 1篇经济管理
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字
  • 1篇历史地理

主题

  • 7篇声乐
  • 6篇音乐
  • 2篇声乐学习
  • 2篇乐教
  • 2篇乐学
  • 1篇单词
  • 1篇弹奏
  • 1篇灯组
  • 1篇端面
  • 1篇多模态
  • 1篇训练器
  • 1篇演唱
  • 1篇演唱处理
  • 1篇音乐分类
  • 1篇音乐分析
  • 1篇音乐教学
  • 1篇音乐教育
  • 1篇音乐内涵
  • 1篇音乐文化
  • 1篇音乐文化传承

机构

  • 15篇怀化学院

作者

  • 15篇程超志
  • 1篇吴海清
  • 1篇李建华

传媒

  • 2篇戏剧之家
  • 2篇音乐时空
  • 1篇北方音乐
  • 1篇艺术科技

年份

  • 2篇2023
  • 2篇2022
  • 6篇2019
  • 2篇2017
  • 3篇2015
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于BP神经网络模型的音乐主旋律识别方法及装置
本发明实施例中提供了一种基于BP神经网络模型的音乐主旋律识别方法、装置及电子设备,属于人工智能技术领域,该方法包括:针对数据集中的数据进行特征融合,以便于提高训练模型的音乐分类效果;基于人类发音元音时声带和声道特征持续变...
程超志
多元文化音乐教育在民族音乐文化传承中的作用被引量:9
2015年
音乐,作为一种能够引起人们心灵共鸣的艺术,常常走在世界潮流的前端,展现出多元化的风采,丰富着我们的生活。本文阐述音乐文化与音乐教育的定义与关系,探索出多元音乐文化的特点,探讨其在民族音乐文化传承中的作用。
程超志
关键词:多元文化音乐教育民族音乐文化音乐内涵
《清教徒》中理查·福思咏叹调《我永远的失去了她》的音乐分析及演唱处理
2017年
《我永远的失去了她》是《清教徒》中非常经典的男中音唱段。本文结合自身的演唱实践,对这首作品做了细致的分析,希望能对想了解这首作品的学习者有所帮助。
程超志
关键词:音乐分析演唱处理
一种声乐学习电子辅助发音装置
本实用新型公开的属于声乐学习技术领域,具体为一种声乐学习电子辅助发音装置,包括绑带,所述绑带上安装有卡扣,所述绑带上卡接有音响,所述音响的前表面安装有PLC控制器,所述音响的顶部前侧插接有连接线,所述连接线的顶部连接有耳...
程超志
文献传递
贝利尼《清教徒》中男中音理查·福思人物形象分析被引量:1
2017年
贝利尼是意大利伟大的歌剧作曲家。《清教徒》是贝利尼创作的最后一部作品,在众多歌剧中受到观众的喜爱和欢迎。男中音理查·福思是《清教徒》中一个重要的角色,在剧中起到关键作用。有针对性地对理查·福思进行人物形象分析,能让我们更加深入了解这个人物形象,从而能更好地把握人物心理,为演唱做好铺垫。
程超志
关键词:贝利尼
一种智能式声乐乐谱显示器
本实用新型公开了声乐乐谱技术领域的一种智能式声乐乐谱显示器,包括底座,所述底座的前表面左侧安装有PLC控制器,所述底座的前表面右侧安装有第一继电器和第二继电器,所述第一继电器在第二继电器的上端,所述底座的顶部中端连接有支...
程超志
文献传递
一种多元声乐练习装置
本实用新型公开的属于声乐学习装置技术领域,具体为一种多元声乐练习装置,包括底座,所述底座的底部四角均通过螺钉安装有活动轮,所述底座的左侧中部开设有充电接口,所述底座顶部前端的左右两侧均通过螺栓固定有支撑杆,左侧所述支撑杆...
程超志
文献传递
一种可调声乐采样系统及其采样方法
本发明公开了一种可调声乐采样系统,包括壳体和采样设备,所述壳体的表面贯穿开设有以供采样设备进出的开口,所述壳体的内部转动安装有转动组件,所述转动组件包括滑块,所述滑块的表面转动安装有用于固定安置采样设备的支撑组件,所述滑...
程超志李建华吴海清
文献传递
一种声乐呼吸训练器
本实用新型公开了一种声乐呼吸训练器,包括壳体、进气管以及出气管;出气管上连通有出气头;壳体上安装有固定盒;固定盒内分别转动安装有第一转轴和第二转轴;所述第一转轴和第二转轴上缠绕有刻度带。本实用新型保持出气槽孔与外界连通的...
程超志
文献传递
《声乐》课程混合学习模式研究
2019年
声乐教学是普通高校音乐院系教学体系中的一个重要的门类。声乐作为一门必修课程,在普通高校的音乐院系中有高达80%的声乐生。声乐混合学习模式是以学习为目的,以面对面教学为核心,以在线学习优质资源为辅助,在教师指导下进行各种声乐学习、交流并完成学习任务,并在完成任务的过程中逐渐形成积极参与、协作互动、资源共享的氛围,以促进老师和学生的共同发展。本文旨在研究当前的声乐教学状况,通过研究声乐的混合学习模式,为声乐教学存在的问题提供有效的解决办法。
程超志
关键词:声乐
共2页<12>
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