范亮
- 作品数：4 被引量：74H指数：4
- 供职机构：重庆师范大学更多>>
- 发文基金：重庆市教育科学规划课题教育部基金重庆市教育委员会科学技术研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学理学化学工程更多>>
- 基于FC模式的有机化学实验教学设计及应用研究被引量：16
- 2015年
- 首先综述了有机化学实验教学模式改革的现状,随后创新性地构建了一种新型"翻转课堂(flipped classroom,简称"FC")教学模式,并将该模式引入有机化学实验教学中.以"乙酸乙酯的合成"为例,从课前教师准备学习资源、课前学生自主学习、课堂师生互动、课后学习反馈与评价4个阶段讨论"FC"模式在有机化学实验教学中的应用.在教学实践中,采用对照实验和问卷调查的研究方法,对实验效果进行分析.结果表明,通过"FC"模式,能够有效避免传统有机实验教学中出现的"灌注式"、"保姆式"实验教学模式;通过"FC"模式,能够极大地激发学生学习和深入探究的热情.
- 邹晓川王存石开云熊政委谭君范亮
- 关键词：教学模式改革有机化学实验教学设计
- 地方高校应用型人才培养模式改革与创新的探索与实践被引量：19
- 2017年
- 探索、深化人才培养模式成为地方高校日益关注和重视的问题.以重庆第二师范学院应用化学专业(化工制药与药物分析检测方向)为例,分别从人才培养方案的制定、教学模式的探索、课程改革的实施和条件保障等4个方面加以分析和讨论,阐述地方本科院校在推进应用型人才培养方面的经验和途径.结果表明,针对地方应用型本科高校的功能定位,人才培养模式应该更加注重与当地企业的密切联系,努力满足行业对于化学制药与分析检测人才的要求.
- 邹晓川李俊林强石开云谭君范亮
- 关键词：应用型人才
- 环境工程专业模型嵌入式实验教学改革与实践被引量：18
- 2015年
- 为保障新建本科院校高级应用型人才的培养质量,针对环境工程实验教学中普遍存在的问题,构建了模型嵌入式实验教学体系。以重庆文理学院环境工程专业为例,介绍了模型嵌入式实验教学体系的特点和运行过程,提出并实施了该教学体系的几点保障措施,取得了一定的实践教学成效。
- 王书敏郑士远于洪卫徐强唐英宋力关伟范亮
- 关键词：环境工程专业实验教学
- 新建应用型本科院校分析化学实验教学改革探讨被引量：21
- 2015年
- 对分析化学实验教学内容、教学方式的现状进行了分析,并提出了改进措施;借鉴“翻转课堂”教学模式,以“不同品牌胃舒平药片中氢氧化铝和氧化镁含量的测定”为例,从课前教师准备学习资源、学生自主学习、师生课堂活动、课后交流和评价4个阶段设计并讨论“翻转课堂”模式在分析化学实验教学中初步实践。结果表明,“翻转课堂”教学模式能够有效避免传统分析化学实验教学中出现的“灌注式”“保姆式”实验教学模式;能够极大地激发学生学习和深入探究的热情。
- 王存邹晓川王桃香范亮
- 关键词：教学改革教学模式分析化学实验
