何鎏
- 作品数：6 被引量：6H指数：2
- 供职机构：东北农业大学农学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 大学生自主学习的影响因素及培养策略
- 2015年
- 本文在分析影响大学生自主学习内外因素的基础上,提出培养和提升自主学习能力的策略:一是加强新生入学教育;二是发挥教师引导作用;三是提供丰富硬件设施。
- 张鑫琳李曼高运来何鎏
- 关键词：大学生自主学习能力影响因素
- 大学生特殊群体问题解决路径分析——基于社会主义核心价值观语境被引量：2
- 2018年
- 社会主义核心价值观传承中华优秀传统文化精髓,体现时代精神,是国家软实力的灵魂所在,也是强国固本的理论基础。高校是立德树人、培育人才的一线阵地,践行社会主义核心价值观也需率先垂范。要加强宣传,增进认同,重点保障,在社会主义核心价值观的语境之下,分析大学生特殊群体自身特点,探索解决特殊群体问题的方法路径。
- 徐国峰徐古祥何鎏刘丹
- 关键词：社会主义核心价值观大学生
- 农科大学生就业过程中的核心竞争力培育研究
- 2015年
- 近年大学生的就业形势越加严峻,农科大学生的就业问题也受到社会的广泛关注。本文在分析农科大学生就业紧张的基础上,就如何提升农科大学生就业竞争力提出了一些对策。
- 高运来潘俊波张鑫琳李曼何鎏
- 关键词：农科大学生就业竞争力
- “互联网+”背景下大学生创业教育研究被引量：2
- 2017年
- 近年来,我国高校创业教育发展收效显著,但仍存在诸多问题。大众创业、万众创新的国家战略和"互联网+"的提出对大学生创业教育有着更长远的指导意义。以"互联网+"理念指导教育者、受教育者、教育内容、教育环境,使以上四个因素产生密切的联系,协同合作,切实提高大学生的创业能力,也为大学生创业教育的发展提供了新思路。
- 刘丹潘俊波高运来何鎏
- 关键词：大学生创业教育
- 不同年级大学生职业生涯规划教育研究被引量：2
- 2017年
- 文章首先分析了不同年级大学生的职业特征,其次探讨了如何构建大学生四年全程职业规划体系,针对不同年级实行不同方法、不同主题的职业规划教育,开展多样化、目标明确、层次分明的全程职业规划。大学生接受全程规划教育,能够在一年级认识自我,二年级确定感兴趣的职业,三年级提升职业技能与修养,四年级完成从学生到就业者的初步转换。
- 张鑫琳潘俊波李曼何鎏
- 关键词：大学生职业生涯规划教育就业能力
- 以大一新生的青年特点为视角探讨团支部在第二课堂中作用的发挥
- 2016年
- 在校的大一新生作为青年群体的一类代表,逐渐显现出新时期的新特点。因此对其特点的新认识和新研究,无论是从学生成长成才的角度还是从高校学生工作、第二课堂开展的角度来看,都具有时代性和现实性。
- 何鎏
- 关键词：青年特点团支部第二课堂
