曾小娟
- 作品数：6 被引量：5H指数：1
- 供职机构：武昌工学院更多>>
- 发文基金：湖北省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 大学英语模块进阶教学与测试设计被引量：2
- 2013年
- 目前,我国高校在大学英语教学中普遍采用分级教学,但是这种分级教学模式的弊端已经逐渐显现。为此,该文提出了按听、说、读、写、译模块进阶的教学和测试模式,按模块分阶段对学生行为能力进行引导和加强,突出重点、循序渐进,遵循语言学习的规律,最后实现听说读写译各项能力的整体提高。
- 石立国曾小娟
- 关键词：大学英语
- 以市场为导向的英语专业翻译教学模式探究
- 2013年
- 翻译课作为培养英语专业学生双语应用能力的高年级主干课程,在英语专业教学中占有重要位置。英语本科毕业生在翻译职业也占有一定的比例,但在用人单位满意度和社会认可度上亟待提高。翻译质量的不尽如人意,这与传统僵化的教学模式不无关系。该文将结合亲身经历分析如何将众多译者所缺乏的理论水平以及目前普遍课堂中所缺乏的实战相结合,探讨适应市场的翻译教学模式,以实例分析了传统和新型教学模式的选择和应用。
- 曾小娟
- 关键词：翻译教学模式翻译工作坊
- 英语专业综合英语课堂焦虑研究及对策被引量：1
- 2013年
- 焦虑作为重要的情感因素之一,是影响学生外语学习效果的一个主要情感障碍。焦虑不仅存在于英语初学者及大学英语课堂中,在英语专业学生的学习中也日益成为一个突出问题。为了研究英语专业学生在综合英语课上语言焦虑的程度如何及引起焦虑的主要因素,该文以问卷调查的方式对26名英语专业学生进行了课堂焦虑的研究分析,并在此结果的基础上探讨了相应的降低焦虑的对策。
- 曾小娟
- 关键词：英语专业综合英语焦虑
- 大学英语进阶模块教学与测试研究被引量：1
- 2015年
- 着眼于应用型普通高校非英语专业学生不同阶段的学习特性,遵从教育规律,运用科学的教育理念和先进的教学手段,进行大学英语课程进阶模块教学实践,并依此教学理念,进行教、学、管等多维度网络式测试体系研究。随着本模式在武昌工学院的大学英语课程教学中的应用,以及该校对相关政策与措施的不断更新与完善,大学英语课程质量显著提高,教学效果更加符合快速发展的经济社会对人才培养的要求,学生的英语学习积极性明显提高,加强自身英语语言应用能力意识和与国际接轨的职业竞争意识均得到极大增强,同时提升了学生的人文素养。
- 颜泓王艳荣曾小娟
- 关键词：大学英语教学实践评测体系
