宋晓华
- 作品数：15 被引量：15H指数：2
- 供职机构：遵义师范学院更多>>
- 发文基金：贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教经济管理更多>>
- 学生小组合作学习的价值取向
- 2016年
- 学生小组合作学习是一种高效的教学方式,而学生小组合作学习的价值取向是将学生培养成真正的人,为此,需要加强对学生小组合作学习的价值取向的研究。
- 宋晓华
- 关键词：小组合作学习
- 父爱缺失对女孩婚恋观的影响及对策
- 2018年
- 在我国，许多家庭都忽略了父亲这一角色对孩子的影响。尤其对女孩来说，父爱的缺失会对她们的婚恋数量、婚恋年龄、婚恋态度、婚恋价值和婚恋行为带来一些消极影响。因此，笔者以为，要解决这一问题，国家应该制定亲职教育法规，做到有法可依，违法必究；国家应制定相应的就业政策，尽量避免显性的父爱缺失；媒体应加大对父亲角色重要性的宣传，形成父爱不可或缺的社会共识；学校应设置相关机构，开设专门的课程对父爱缺失的女孩进行辅导；父亲应学习新的教育观念，努力提升自己的行动能力；女孩需发挥自己的主观能动性，努力提升自己的修养。
- 宋晓华李欢
- 关键词：父爱缺失婚恋观
- 地域文化视域下的中小学生心理健康教育研究
- 2023年
- 在教育环境、社会环境以及家庭环境的综合影响下,我国有相当一部分中小学生存在自卑心理、逆反心理、依赖心理等不良心理状态。针对此情况,我国愈发注重在中小学校开展心理健康教育,因而对中小学生心理健康教育资源的研究与挖掘也逐渐受到人们的关注。地域文化作为一种凝聚地方特色人文精神的文化内容,其在中小学生心理健康教育中具有较高的应用价值。
- 宋晓华
- 关键词：文化视域不良心理状态自卑心理依赖心理
- 印度克拉拉邦高中教育的发展经验及其启示
- 2012年
- 民众科学运动为印度克拉拉邦高中教育的发展奠定了坚实的社会基石;多元的投资主体为其提供了重要的财力保障;对高中教育质量和数量的关注是保证其发展的强大支柱。同时,印度克拉拉邦高中教育发展中也存在问题。这些经验和问题都能给我们些许启示。
- 宋晓华
- 关键词：高中教育
- 新课程背景下语文教师课堂教学的语言技巧研究
- 2013年
- 语文课堂中,教师的教学用语非常重要,恰当的用语、热情的态度、简练的语言肯定能够打动学生。不管是在小学、中学,还是大学,教师都应该注意对语言技巧的把握,根据教材内容,将过去枯燥的课堂环境、烦闷的气氛打破,在新课程背景下,把握创新手段的实践能力提升标准,对学生的想法与看法了解清楚,系统地看待教学问题,真正把学生的综合素质提升看做是当下的重点,发挥教师自身的创新本领,使用技巧性较强的语言进行指导,才能使新阶段的语文教学效果提升上来。
- 宋晓华
- 关键词：语文教师课堂教学语言技巧
- 对学校心理健康教育策略的思考
- 2012年
- 学校心理健康教育的目的不仅在于对少数学生的心理和行为障碍进行诊断、干预和治疗,更在于面向全体学生,侧重预防和发展;学校心理健康教育需要专业化的师资队伍,其专业化程度的高低取取决于资格认证、职前培养和在职培训的严格实施;学校心理健康教育需要开展多样化的活动,促进学生发展。
- 宋晓华
- 关键词：学校心理健康教育
- 遵义市初中生媒介素养教育现状及对策
- 2017年
- 文章首先对媒介素养及媒介素养教育进行界定,其次分析遵义市初中生媒介素养教育中存在的问题,最后从政府应成为初中生媒介素养教育的推动力量,学校应成为初中生媒介素养教育的主阵地,家庭是初中生媒介素养教育的坚实后盾三个方面阐述了遵义市初中生媒介素养教育优化策略。
- 宋晓华罗辑
- 关键词：媒介素养教育媒体素养
- “学校—家庭—社区”三位一体的互助支持体系探析——对遵义市中学生心理健康教育主体的思考被引量：1
- 2014年
- 遵义市中学生心理健康教育需将学校、家庭和社区资源整合起来,构建"学校—家庭—社区"三位一体的互助支持体系,充分发挥学校、家长、社区的影响力,形成教育合力,最终促进学生身心健康发展,人格完善。
- 宋晓华
- 遵义市中小学生“双平台+六步骤”心理健康教育工作体系建设
- 2022年
- 中小学心理健康教育工作的开展具有深远意义,遵义市教体局整合北京师范大学遵义京师研究院,借助北京师范大学教育部智能技术与教育应用工程研究中心的技术力量,并结合遵义市未成年人心理健康教育协会建立工作平台,提出了“双平台+六步骤”未成年人心理健康教育工作体制。协会在教体局的指导下结合监测平台和本地资源建立完善工作平台的工作体系,并在实践中产生了积极效果,为遵义市未成年人心理健康教育工作护航。
- 罗辑王本斌张阳英宋晓华石祥浩
- 关键词：心理健康教育体系心理健康服务
- “互联网+”时代下的高校混合式教学模式探究被引量：10
- 2017年
- 为了适应学生的学习需求,激发学生的学习兴趣,促进学生的全面发展,提高高校教学水平,文章从重构教学组织形式、重塑师生关系、重建教学流程及重定学生评价方式四方面探索了"互联网+"时代下的高校混合式教学模式。
- 宋晓华黄飞
- 关键词：混合式教学模式师生关系
