范晓明
- 作品数：13 被引量：10H指数：2
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- 发文基金：黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目黑龙江省高等教育学会“十二五”教育科学研究规划课题黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学一般工业技术更多>>
- 基于成果导向的英语视听说教学模式研究
- 2022年
- 近年来,英语课程教学实践性得到凸显,培养学生英语视听说能力的重视度逐渐提升,推动英语课程教学走向实践。在最开始探索英语课程教学实践时,成果导向教学理念被充分应用,其目的是让教学方式更好地为课堂服务。时代的发展对英语视听说教学提出更高质量的要求,为发挥成果导向教学理念对英语课堂教学的重要价值,目前英语视听说教学应该以成果导向理念为指导,注重学生英语实践性教学,加强学生英语视听说能力的培养。本文主要从成果导向特征的概述出发,分析英语视听说教学现状,根据教学创新的实际价值,提出基于成果导向的英语视听说教学模式创新策略。
- 范晓明
- 关键词：英语视听说教学
- 语料库视角下的大学生英语自主性学习能力培养模式探究被引量：1
- 2012年
- 学生的自主性学习能力是学生自身发展的需求,更是社会发展的需求。语料库语言学作为新兴的学科也已经在教学方面体现出了巨大的应用价值。国内外研究者从各个方面探讨应该如何提高学生的自主学习能力,并构建出了相应的教学模式,但从语料库的视角来构建自主学习模式的很少见。鉴于此,从理论上探讨这种模式的可行性,并就此模式的实践前提及具体内容进行说明,以期能够抛砖引玉,期待研究者们能构建出更合理及更具有实践性的提高学生自主性学习能力的模式。
- 范晓明
- 关键词：自主学习能力学习者自主语料库语言学语料库
- 试论基于UNIPUS网络教学平台的综合英语课程混合式教学模式
- 2021年
- 为了适应不断发展的时代潮流,知识的深度挖掘不能仅仅依靠课堂上教师的讲授为主,更需要在学校内部引进网络教学平台,在这个平台内,有着海量的丰富资源以及功能完善的系统,能够在很大的程度上实现有效的线上与线下教学。作为老师,可以将自己的课程设计方案以及学生课前任务清单发送到系统中,作为学生,在接收到老师的任务后,可以依据课本大纲展开相关内容的搜集、整理、分析,使自身的知识体系不断完善。所以通过这样的网络教学平台,在一定的程度提升了教师的教学质量和学生的综合英语水平。
- 乔晶范晓明陈汤龙
- 关键词：综合英语课程混合式教学模式
- 基于SPOC模式的大学英语自主学习教学改革
- 2019年
- 在对大学生的教育过程中,大学英语是一门很重要的公共必修课,每个学生都必须学习。以此我们可以看到英语这门学科的重要性,而新时代下我们已经摒弃了过去的落后教学思想。把学生自主学习放在了教育改革的首位。新时代下,我们在英语教学中引入了互联网技术,使得英语教学变得丰富多彩。而本文则在SPOC混合教学模式的基础上提出了大学英语自主学习教学改革。在学校内部构建出个性化、主动式的自主学习氛围。相信这种自主学习模式将会成为学生们所必备的学习品质。
- 范晓明
- 关键词：大学英语教学改革
- 大学英语课程与专业课程有效融合探究被引量：1
- 2017年
- 英语实践能力作为必备能力,对于高技能人才走向社会具有较大的就业优势。但传统教学一言堂、教学方式单一等问题突出,在一定程度上阻碍了学生的发展。大学英语课程改革,要遵循以就业为导向的特点,结合专业课程,使学生具备较强的实践能力,为学生的职业发展提供服务。
- 范晓明
- 关键词：大学英语课程专业课程
- 唤醒英语教师应用语料库的意识浅议被引量：3
- 2010年
- 随着语料库语言学的发展,语料库在英语教学中日益显现出巨大的应用价值。语料库可以为教学提供真实自然的语料,从而使教学更具有针对性,提高教学效果。绝大多数的英语教师对语料库的相关理论原则、使用方法及其在教学中的应用并不了解。鉴于这种情况,唤醒广大英语教师在教学中使用语料库的意识是必需和必要的。
- 范晓明
- 关键词：语料库英语教学
- 形成性评价在应用型本科院校大学英语教学中的应用
- 2016年
- 高等院校的教学评估在本科英语教学里非常重要,准确、客观、合理的评价系统会对充分实现教学的长远目标起到保证。
- 范晓明
- 关键词：本科院校教学评价公共英语教学
- 英语写作中总结性话语标记语习得研究
- 2014年
- 中国英语学习者在写作中使用总结性话语标记语与英语本族语者在使用上存在差异。这一差异,已经通过对比分析中国学习者英语语料库(CLEC)及英语国家语料库(BNC)及相关的问卷调查体现出来。中国英语学习者与英语本族语者使用的差异,主要体现在中国学习者在写作中存在过度使用,过少使用及误用总结性话语标记语的情况。母语负迁移及顺应性理论,可以很好地解释中国学习者在使用总结性话语标记语方面出现上述问题的原因。在教学中加强对总结性话语标记语的显性教学,可以很好地解决这一问题。
- 范晓明
- 关键词：写作教学
- 功能性言语对外语教学的启示被引量：2
- 2009年
- 越来越多的学者开始关注metadiscourse这一语言现象,但是它的中文译名一直没有统一的标准。成晓光(2008)提出的译名为功能性言语。功能性言语对外语教学的意义是:不仅要在语言产出能力即写作和口语教学中加入功能性言语知识的传授,而且更要在语言理解能力方面即听力和阅读教学中也要适当加入这方面知识的传授,从而促进学生整体语言水平能力的提高。
- 范晓明
- 关键词：功能性言语外语教学
- 浅谈大数据背景下大学英语生态课堂教学模式的构建被引量：2
- 2021年
- 信息化时代对大学英语教学产生了非常大的影响,同时改变了原有的教育生态体系。在此情况下,怎样合理利用信息时代下的大数据技术来不断优化改进大学英语教育生态环境,并促进大学英语教育长远发展成了大数据背景下英语教育所重视的一项重要问题。所以在此情况下,该文首先对大数据时代下的大学英语教学现状和困难进行了详细的分析,之后在此基础上对大数据背景下大学英语生态化教学模式的构建做了进一步的探究,望通过对这些内容的分析与研究可以为大学英语教学效果和学生学习水平的不断提升提供参考。
- 范晓明
- 关键词：大数据时代大学英语生态课堂教学模式
