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李超

作品数:14 被引量:3H指数:1
供职机构:天津海运职业学院更多>>
相关领域:交通运输工程文化科学自动化与计算机技术艺术更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇会议论文
  • 1篇专利

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇机械工程
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇交通运输工程
  • 1篇文学

主题

  • 3篇高职
  • 2篇院校
  • 2篇航海类
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生心理
  • 1篇大学生心理问...
  • 1篇道德
  • 1篇电液
  • 1篇心理
  • 1篇心理问题
  • 1篇学生心理
  • 1篇学生心理问题
  • 1篇政教
  • 1篇政治
  • 1篇政治教育
  • 1篇治教
  • 1篇生心
  • 1篇思想政治
  • 1篇思想政治教育
  • 1篇思想政治教育...

机构

  • 6篇天津海运职业...

作者

  • 6篇李超
  • 1篇吴金龙
  • 1篇杨桦
  • 1篇任广利

传媒

  • 1篇舰船科学技术
  • 1篇芒种(下半月...
  • 1篇天津职业院校...
  • 1篇课程教育研究...

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 2篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
14 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
基于新版船员规划的航海类高职院校的思想政治教育方法的探索
2020年
随着我国经济社会进入新常态,高职在校准船员的思想政治教育出现了一些新问题,文章根据交通部首次出版的«中国船员发展规划(2016—2020年)»和思想政治教育的基本指导思想,提出五种提高航海类高职学生的思政教育效果的策略方法,旨在为航海思政教育提供一些思路.
李超
关键词:思政教育
船舶减摇鳍动态负载研究分析被引量:1
2018年
减摇鳍是一种降低舰船横摇运动,提高舰船航行稳定性的有效装置,其基本组成部件包括鳍结构、驱动装置和电气控制系统3部分。为了使减摇鳍的减摇作用最大化,研究减摇鳍的动态负载响应和水动力特性有重要意义。本文建立了船舶横摇的运动学模型,在其基础上开发了船舶减摇鳍电液负载仿真试验平台,并进行了仿真试验平台的性能补偿设计和船舶减摇鳍的动态负载响应仿真。本文有助于提高减摇鳍的流体力学特性,改善减摇鳍的设计水平。
李超
关键词:减摇鳍横摇
高职类院校机械基础课程教学探索与实践
2018年
机械基础课程是数控技术、机械制造、模具设计与制造等高职机械类专业的主要专业基础课之一,该课程的学习为以后专业课和实践课的学习打下重要的基础,然而,本课程包含的理论知识点多且缺乏系统性,各个内容之间相互联系性差,实践性比较强,再加上学生对机械缺乏感性认识,传统的教学方法让学生感到枯燥乏味.鉴于此,本文就高职学校机械基础课程教学探索与实践展开探讨,以期为相关工作起到参考作用.
李超
关键词:基础教学
从《德伯家的苔丝》看英国维多利亚时代的资产阶级道德
2017年
《德伯家的苔丝》成功之处一方面在于如出一辙对现实的黑暗予以了再现,一方面在于作为一名男性作家可凌驾于传统男性视野之上,为女性鸣不平,将矛头直指英国维多利亚时期的资产阶级道德。本文通过阐述《德伯家的苔丝》创作背景,对维多利亚时期资产阶级道德的男女双重意识展开探讨,旨在为如何促进对英国维多利亚时期的资产阶级道德的有效认识研究适用提供一些思路。
李超
关键词:苔丝资产阶级道德
一种航海用风向识别装置
本实用新型公开了一种航海用风向识别装置,包括立柱、幕布和风向标,所述立柱的底端与轮船的甲板螺钉连接,所述立柱的右侧顶端与幕布的左侧中心位置螺钉连接,所述立柱的右侧端部螺钉连接有风向识别机构,且风向识别机构位于幕布的顶端,...
吴金龙杨桦程文阁李超任广利石磊韩俊欢
文献传递
基于SCL-90量表下的高职航海类大学生心理问题成因及对策
本文通过对天津海运职业学院282名2015级高职航海类大学生进行的SCL-90(症状自评量表)测试,分析了形成高职航海类大学生心理健康的成因,并就此提出了解决对策。
李超
关键词:SCL-90
共1页<1>
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