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高晓东

作品数：4 被引量：5H指数：1
供职机构：中国地质大学（武汉）工程学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇大学生
  • 2篇民族
  • 2篇民族大学生
  • 2篇高校
  • 1篇大学生群体
  • 1篇学风
  • 1篇学风建设
  • 1篇融入高校
  • 1篇融入校园
  • 1篇少数民族
  • 1篇少数民族大学...
  • 1篇情感
  • 1篇情感教育
  • 1篇维吾尔族
  • 1篇维吾尔族大学...
  • 1篇校园
  • 1篇教育
  • 1篇教育程度
  • 1篇教育视角
  • 1篇高校学风

机构

  • 3篇中国地质大学...
  • 1篇中国教育科学...
  • 1篇和田师范专科...

作者

  • 3篇高晓东
  • 1篇江广长
  • 1篇刘虎

传媒

  • 1篇中国民族教育
  • 1篇教育界（高等...
  • 1篇高校辅导员

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2016
  • 1篇2015
共 4 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
从心理接纳度视角促进民族大学生融入校园主流社交群体——以维吾尔族大学生群体为例被引量：1
2018年
运用Likert量表法、R检测法、ANOVA分析法等方法,探讨在高校维吾尔族学生群体与主流社交群体"自我隔离"和"非正式组织"不断建立的背景下,高等教育影响下少数民族大学生对汉族大学生在校园社交领域的心理接纳度的变化规律。
魏晓东高晓东
关键词：教育程度
基于情感教育视角的高校学风建设探讨被引量：4
2015年
目前,我国高校学风建设存在着主体指向狭隘、作用范围局限和测度标准单一等认识误区。将情感教育引入学风建设的范畴可谓正中时弊,但同时也存在学生价值观念和就业形势等因素的阻碍。应通过加强思想政治教育、拓展学风建设主体、丰富学风测度标准和有针对性地提高学生情感认知等方式,为高校学风建设工作提供支持。
高晓东江广长
关键词：情感教育高校学风建设
少数民族大学生融入高校主流群体的途径探究
2016年
文章对少数民族大学生的特征进行了分析，并对其在高校范围内融入主流群体过程中存在的问题和相应的解决途径进行了探究，以期为少数民族大学生教育管理工作提供参考性的建议。
刘虎高晓东
关键词：少数民族大学生
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