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段海燕

作品数：2 被引量：1H指数：1
供职机构：庆阳师范高等专科学校更多>>
相关领域：艺术文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 2篇艺术

主题

  • 2篇教学手段
  • 2篇教学
  • 1篇弹奏
  • 1篇弹奏技能
  • 1篇心理
  • 1篇心理因素
  • 1篇声乐
  • 1篇声乐教学
  • 1篇声乐训练
  • 1篇师范
  • 1篇师范教育
  • 1篇教育
  • 1篇乐教
  • 1篇教学方法
  • 1篇钢琴
  • 1篇钢琴教学
  • 1篇高等师范
  • 1篇高等师范教育

机构

  • 2篇庆阳师范高等...
  • 1篇天水师范学院

作者

  • 2篇段海燕
  • 1篇马岩峰

传媒

  • 1篇天水师范学院...
  • 1篇甘肃高师学报

年份

  • 2篇2002
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
试谈声乐教学中应注意的几个问题
2002年
如何指导高师声乐主修学生进行正确的声乐练习 ,是摆在声乐教学工作者面前的重要课题。深入对高师声乐教学应该怎样入手、怎样训练以及如何掌握正确的呼吸、发声、吐字、咬字等进行研究 。
段海燕
关键词：声乐教学教学手段教学方法高等师范教育声乐训练
钢琴教学中弹奏技能培养的心理因素被引量：1
2002年
钢琴弹奏技能培养和训练过程中 ,心理因素的诸多影响即音乐感知觉的培养、弹奏技能形成与保持的三个阶段和影响弹奏技能形成的内部因素 (遗传、个体智力、个性、年龄、态度、兴趣等 )和外部因素 (教师的指导方法、练习者的学习环境、练习方法、练琴的刻苦程度、视听手段的配合等 ) ,为钢琴教学提供了可参考的理论依据。
马岩峰段海燕
关键词：钢琴教学弹奏技能心理因素教学手段
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共1页<1>
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