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任富强

作品数：40 被引量：32H指数：4
供职机构：慈溪中学更多>>
相关领域：文化科学语言文字历史地理文学更多>>

合作作者

文献类型

  • 35篇中文期刊文章

领域

  • 32篇文化科学
  • 3篇语言文字
  • 1篇天文地球
  • 1篇文学
  • 1篇历史地理

主题

  • 21篇语文
  • 15篇教学
  • 13篇文教
  • 12篇作文
  • 9篇文学
  • 8篇语文教学
  • 7篇教育
  • 7篇高考
  • 4篇人文
  • 4篇作文教学
  • 4篇作文题
  • 4篇文题
  • 4篇写作
  • 4篇命题
  • 3篇新概念作文
  • 3篇试题
  • 3篇作文命题
  • 3篇作文训练
  • 3篇高考作文
  • 2篇新教

机构

  • 35篇慈溪中学

作者

  • 35篇任富强
  • 1篇欧阳凯
  • 1篇邵守灿
  • 1篇鲍旭明

传媒

  • 9篇中学语文教学
  • 4篇语文建设
  • 4篇浙江教学研究
  • 3篇语文学习
  • 2篇现代语文（高...
  • 2篇写作
  • 2篇南京晓庄学院...
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  • 1篇语文教学通讯...
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  • 1篇现代语文（理...
  • 1篇教学月刊（中...
  • 1篇教学月刊（中...
  • 1篇湖北招生考试
  • 1篇语文教学研究

年份

  • 1篇2011
  • 3篇2010
  • 2篇2009
  • 3篇2007
  • 2篇2006
  • 5篇2005
  • 6篇2004
  • 2篇2002
  • 5篇2001
  • 6篇2000
共 40 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
走近科学 创造未来
2000年
语文教育应该有创新意识作文教学不只是思想方法的历练和道德评价的内省，它应该有更为广阔的天地1999年高考作文题给我们的深刻启示是——走近科学，创造未来。
任富强
关键词：语文教学作文教学作文材料
立足创新，放眼未来——试论作文教学中预测能力的培养
2000年
任富强
关键词：作文教学
人文话题是“去语文化”的重要诱因被引量：1
2007年
课程改革使语文教材呈现了良好的发展态势，一些著名的学者、文学研究专家和作家纷纷加入教材编写队伍，使教材的结构和风格多元化，有利于教材的建设。这拓宽了教材的空间，也为教学的多样性、学生的个性发展提供了可能。
任富强
关键词：语文教材诱因人文教材编写文学研究
透视“新概念”作文
2001年
任富强
关键词：作文教学更新教育素质教育语文
话题的赝品和发散的伪经
2001年
任富强
关键词：高考作文题开放性作文话题作文作文材料偶然
悼词的教学指向续貂——从《在马克思墓前的讲话》说起
2010年
在《一堂课应该有一个教学指向》（《中学语文教学）2009年第11期）一文中。李海林老师认为《在马克思墓前的讲话》的“教学指向”应该确定在“悼词”这一体裁的特性上．而不应该当做一般的议论文来教。这个观点非常正确。这实际上点中了语文课堂中此类文本教学内容选择的穴位。对这篇文章，从20世纪60年代起，
任富强
关键词：《在马克思墓前的讲话》中学语文教学指向悼词教学内容选择
从写实主义到现实主义——从《变形记》的教学看文学阅读视角的嬗变被引量：1
2005年
如果有一个木匠，拿着用来雕花的工具去锯大树，一个泥工拿着砌砖的工具去搅拌泥浆，大概很难干得好活，也一定会被别人笑话。但中学语文教学的现实境遇中，我们在教学西方现代派文学作品的时候，却往往重复这种并不得法的做法，其表现之一，就是用写实主义的眼光来解读一切现代派作品。
任富强
关键词：写实主义现实主义《变形记》文学阅读小说
抉发隐在事象背后的真相——从《〈名人传〉序》的教学说起
2006年
任富强
关键词：名人学说真相事象人文内涵语文教学
把戏曲语言当成戏曲语言来教被引量：1
2006年
任富强
关键词：戏曲语言语文文学作品语言教学戏曲教学教学目标
透视“新概念”作文被引量：2
2002年
任富强
关键词：语文教学作文审美功能素质教育
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