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施平

作品数：1 被引量：16H指数：1
供职机构：南宁师范学院更多>>
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合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇读书
  • 1篇读书习惯
  • 1篇学语
  • 1篇语文
  • 1篇语文教学
  • 1篇语文教育
  • 1篇语文学
  • 1篇语文学习
  • 1篇语文学习习惯
  • 1篇语文阅读
  • 1篇语文阅读教学
  • 1篇阅读教学
  • 1篇中学语文
  • 1篇中学语文教学
  • 1篇中学语文阅读
  • 1篇中学语文阅读...
  • 1篇文教
  • 1篇文学
  • 1篇教育
  • 1篇教学

机构

  • 1篇广西师范大学...
  • 1篇南宁师范学院

作者

  • 1篇黄麟生
  • 1篇施平

传媒

  • 1篇课程．教材．...

年份

  • 1篇1998
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
论中学语文阅读教学的症结与对策被引量：16
1998年
阅读教学在中学语文教学活动中占有重要的地位，它占用的课时最多，耗费精力最大，而且其效果如何将直接关系到整个中学语文教学的质量。衡量阅读教学质量的一个重要尺度就是学生的阅读能力，因而语文教育界都非常强调阅读能力的培养。原国家教委颁布的《中学语文教学大纲...
施平黄麟生
关键词：阅读教学中学语文教学读书习惯语文教育语文阅读教学语文学习习惯
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