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陈莉

作品数:16 被引量:54H指数:4
供职机构:广州医科大学更多>>
发文基金:广东省中医药管理局基金广东省医学科学技术研究基金更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 14篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 15篇医药卫生

主题

  • 5篇护士
  • 3篇糖尿
  • 3篇糖尿病
  • 3篇护理
  • 2篇吞咽
  • 2篇帕金森
  • 2篇帕金森病
  • 2篇排尿
  • 2篇排尿障碍
  • 2篇量表
  • 2篇老年
  • 2篇干预
  • 1篇低蛋白
  • 1篇低蛋白血症
  • 1篇跌倒
  • 1篇动态血糖
  • 1篇动态血糖监测
  • 1篇动态血糖监测...
  • 1篇心理
  • 1篇心理疏导

机构

  • 15篇广州医科大学
  • 1篇广州市红十字...

作者

  • 15篇陈莉
  • 11篇周玉兰
  • 6篇邓英
  • 5篇冯晓瑜
  • 5篇曹迎春
  • 3篇吴卓华
  • 2篇崔庆霞
  • 1篇陈小燕
  • 1篇杨志华
  • 1篇许红红
  • 1篇高国贞
  • 1篇秦文湘
  • 1篇邹小芳
  • 1篇段敏虹
  • 1篇陈美珠
  • 1篇黄连意
  • 1篇叶慧玲
  • 1篇石永英
  • 1篇宫玉翠
  • 1篇罗碧辉

传媒

  • 2篇卫生职业教育
  • 2篇国际护理学杂...
  • 2篇中国医药科学
  • 1篇国际医药卫生...
  • 1篇中国社区医师
  • 1篇护理实践与研...
  • 1篇中国医药导报
  • 1篇中华全科医学
  • 1篇全科护理
  • 1篇广州医科大学...
  • 1篇循证护理

年份

  • 1篇2021
  • 5篇2020
  • 2篇2018
  • 3篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2011
16 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于DMAIC理论在吞咽评估技术应用中的研究被引量:1
2017年
目的探讨六西格玛中DMAIC理论在提高临床吞咽评估技术中的应用效果。方法选择2015年3—9月广州医科大学附属第一医院161名内科护士为研究对象,基于DMAIC理论中的定义、测量、分析、改进、控制五步法,确立提高护士床旁吞咽评估的关键因素,对影响质量的根本原因进行分析并制定整改措施:建立项目共识,加强培训,制定流程指引,提高护士依从性,持续质量控制。比较应用DMAIC理论前后,护士床旁吞咽评估技术掌握率、临床护理能力,分析应用该理论在提高吞咽评估技术中的作用。结果护士床旁吞咽评估技术干预前得分为(1.95±1.12)分,干预后为(2.59±1.00)分,差异有统计学意义(t=-5.339,P<0.001)。护士临床护理能力提高,主要为重视对家属喂食技巧的评估(t=-2.324,P=0.021);关注患者摄食前的全身状态、意识水平、高级脑功能(t=-3.834,P<0.001);关注进食体位、方式、内容、时间、进食量(t=2.313,P=0.021);观察进食后出现噎食、咳嗽、清喉咙情况(t=4.884,P<0.001);观察口腔的食物残留,胸口食物堵塞感(t=2.588,P=0.010);关注咽部异样感、唾液分泌(t=-2.839,P=0.005);关注返流及返流物(t=4.671,P<0.001)。结论应用DMAIC理论能显著提高护士床旁吞咽评估技术,降低高风险患者误吸发生率,保障患者进食安全,值得在临床中推广应用。
周玉兰陈莉邓英曹迎春杨志华
关键词:DMAIC
基于新毕业护士视角的规范化培训需求问卷编制及信效度检验被引量:1
2020年
目的编制基于新毕业护士视角的规范化培训需求调查问卷,为评估新毕业护士规范化培训需求提供参考。方法自行设计新毕业护士培训需求调查问卷,于2018年4-5月对某市3家三级甲等医院243名新毕业护士进行调查,问卷内容包括人口统计特征和培训需求两大部分。对调查数据进行探索性因子分析并检验问卷内部一致性。结果新毕业护士培训需求问卷共包括23个条目,探索性因子分析产生4个因子。4个因子共解释总变量的67.8%。该问卷整体一致性信度Cronbach’s α系数为0.937。结论本问卷具有良好的信度和效度,适用于评估新毕业护士培训需求。医院在对新毕业护士进行规范化培训前,应进行培训需求调查及分析,并根据分析结果进行分阶段、针对性培训,从而提高培训质量。
周玉兰冯晓瑜谢嘉敏陈莉黎静雯
关键词:新毕业护士继续教育
非手术科室护士深静脉血栓形成知识态度和行为调查研究被引量:2
2020年
目的通过问卷调查的方式,了解非手术科室护士对深静脉血栓形成(DVT)的知识、态度和行为等情况,以便提高非手术科室护士预防DVT的能力提供理论指导。方法应用方便抽样法,采用自行设计的问卷,通过问卷星发放电子问卷,选取广州市某三甲医院住院部非手术科室129名护士作为研究对象,研究其对深静脉血栓形成(DVT)的知识、态度和行为现状。结果调查问卷平均得分56.25分(满分100分),经独立样本t检验分析,非手术科室护士在不同学历、职称、岗位都对DVT知识认知有显著相关性,差异均有统计学意义(均P<0.05);不同年龄、护龄、职称、岗位护士的基础知识得分有显著相关性,差异均有统计学意义(均P<0.05);不同学历护士的临床观察与治疗得分有显著相关性,差异均有统计学意义(均P<0.05);不同学历、职称护士的评估与护理得分有显著相关性,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论非手术科室护士对DVT知识掌握欠佳,尤其是低学历、低职称的初责护士,但护士学习意愿强烈,可采取多途径多形式且有侧重点的培训,并积极开展DVT风险评估。
谢嘉敏陈莉周玉兰
关键词:深静脉血栓形成
以护理核心胜任力为导向的神经专业护士培训模式的临床应用被引量:6
2016年
目的探讨神经专业护士培训的方法与效果。方法成立研究小组,制订培训计划,对小组的护士采取以护理核心胜任力为导向的培训模式,注重实践训练、护理与应急能力训练,定期予以理论及实践技能考核,同时采取护士长评价、护士自评、护士互评三方评定的方式检验培训效果。结果培训后护士护理核心胜任力中评判性思维能力、评估能力、沟通能力和技术能力较培训前都有显著提高(P<0.01);护士自我效能感培训前后比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论以护理核心胜任力为导向的神经专业培训可以提高神经内科护士的临床综合能力。
冯晓瑜周玉兰曹迎春陈莉邓英段敏虹
从我院全科医师规范化培训现状论全科医师规培的重要性被引量:5
2020年
发展社区卫生服务机构能够更好的为国民健康服务,引进和稳定全科医生是其重要内容,而全科住院医师规范化培训是培养高素质全科医师的根本途径.我院自接收全科医师规范化培训以来,培养了一批批合格的全科医师,投入于社区卫生服务.回顾分析我院2009~2018年全科医师规范化培训的历程,通过不断地改进、发展,全科医师规范化培训基地逐步健全,教学逐步趋向稳态.目前已有37名通过招生进入规培程序的毕业生结业,已经很好地投入到社区卫生服务中,为人民健康服务一线贡献力量.全科医师规培是建立全科医学教育体系的核心,是培养全科医师、提高我国社区卫生服务工作水平的主要措施和主要途径.
黄娟妮陈莉石永英邓雪峰叶慧玲陈小燕
关键词:全科医学全科医师规范化培训社区医疗卫生服务
从预防压疮宣教知识需求的视觉研究专科护士多学科团队的作用被引量:2
2020年
目的探讨专科护士多学科团队在临床工作中对预防患者压疮的发生,提高临床护士压疮宣教能力及提升专科护士综合素质的效果。方法运用压疮相关知识自设问卷对150名护士进行问卷调查。结果专科护士得分显著高于临床护士得分,差异有统计学意义(P<0.05)。参加压疮知识培训的护士得分显著高于没有参加压疮知识培训的护士得分,差异有统计学意义(P<0.05)。本科及以上学历护士得分显著高于大专及以下学历护士得分,差异有统计学意义(P<0.05)。结论专科护士紧跟压疮指南,及时更新压疮知识,预防压疮宣教知识全面,充分发挥专科护士多学科团队的作用,提高临床护士预防压疮宣教知识水平。
邓英宫玉翠许红红高国贞王园陈莉周玉兰夏丽娟
关键词:专科护士压疮
老年肺炎合并低蛋白血症患者误吸风险评估及干预被引量:2
2018年
目的对老年肺炎合并低蛋白血症患者进行误吸风险评估及干预。方法选择2015年1—12月住院年龄≥60岁的老年肺炎患者52例,根据血清白蛋白水平分为低白蛋白组(白蛋白〈35g/L)31例和正常白蛋白组(白蛋白≥35g/L)21例;比较两组血常规、血红蛋白、红细胞、误吸风险、吸人性肺炎发生率、住院时间、鼻胃管置管率的差异。结果低白蛋白组血红蛋白、红细胞均低于正常白蛋白组,差异有统计学意义(均P〈0.05);低白蛋白组中性粒细胞比率高于正常白蛋白组,差异有统计学意义(P〈0.05);低白蛋白组饮水实验、吞糊实验通过率低于正常白蛋白组,差异均有统计学意义(均P〈0.01),提示低白蛋白组误吸风险高;两组患者吸入性肺炎发生率、住院时间、鼻胃管置管率比较,差异均无统计学意义(均P〉0.05)。结论老年肺炎合并低蛋白血症患者误吸风险较高,早期有计划地实施评估、干预、康复护理等,对疾病预后具有重要的意义。
邓英陈莉周玉兰陈美珠冯晓瑜
关键词:老年肺炎低蛋白血症干预
动态血糖监测系统和心理疏导在糖尿病个体化护理中的应用被引量:6
2015年
[目的]观察动态血糖监测系统(CGMS)和心理疏导在糖尿病个体化护理中的应用效果。[方法]收集68例2型糖尿病病人,分为干预组33例和对照组35例,干预组在常规护理的基础上给予动态血糖监测及个体化心理疏导的干预,对照组给予常规护理及末梢血糖监测,两组病人均予症状自评量表(SCL-90)进行心理症状评估,比较治疗前后的生理生化指标和SCL-90评分变化。[结果]治疗后干预组体重指数(BMI)、收缩压(SBP)、舒张压(DBP)、空腹血糖(FPG)、糖化血红蛋白(HbAlc)指标控制优于对照组(P<0.05);治疗后干预组病人的年龄与甘油三酯(TG)呈负相关(P<0.05)、BMI与TG呈正相关(P<0.05),对照组病人的年龄与SBP、高密度脂蛋白(HDL)呈正相关(P<0.01),BMI与FPG呈正相关(P<0.05);SCL-90评定比较,干预组病人的总分、躯体化、焦虑、敌对、恐怖、精神症状得分均低于对照组(P<0.05)。[结论]CGMS结合SCL-90评估有利于对糖尿病病人的客观监测与评价,实施个体化的护理干预措施是有效的。
秦文湘李淑华黄连意陈莉周玉兰
关键词:2型糖尿病动态血糖监测系统个体化护理症状自评量表
老年糖尿病患者跌倒知识盲点调查研究被引量:2
2014年
目的:了解老年糖尿病患者跌倒知识盲点所在,探究老年糖尿病患者跌倒护理方向,为制定个性化健康教育提供依据。方法:采用自制调查表对2012年1月-2013年3月我科收治的96例老年糖尿病患者进行问卷调查,找出相关知识盲点并排序。结果:知识盲点不同程度存在37项跌倒危险因素中,排前8位的是服用安眠药、利尿药、抗抑郁/焦虑药、合并慢性阻塞性肺疾病、合并高血脂、合并视网膜疾病、合并冠心病、合并脑血管疾病。结论:老年糖尿病对自身相关并发症及用药知识盲点比较突出,制定个性化健康教育是减少老年糖尿病患者跌倒的关键和重点。
袁文华陈莉邓英郑少萍崔庆霞
关键词:老年人糖尿病知识盲点
临床护士对吞咽障碍认知及培训需求分析被引量:15
2017年
目的:调查护士对吞咽障碍相关知识的认知及培训需求,为管理者进行针对性培训提供依据。方法:采用方便取样法选取广州市3所三级甲等综合医院内科(神经内科、老年科、呼吸内科、心血管内科、消化内科)160名护士为调查对象,使用自行设计的临床知识技能及培训需求问卷进行调查,并对调查结果进行分析。结果:护理人员对吞咽障碍相关知识的掌握情况堪忧,对正常吞咽过程主观选择"十分清楚"占21.87%,引起吞咽障碍的原因、参与吞咽的神经肌肉反射、吞咽障碍的床旁评估、诊断吞咽障碍的辅助检查主观选择"十分清楚"的刚好或不足10%;只有47名(29.4%)护士接受吞咽评估相关培训,113名(70.6%)护士未接受相关培训,两组护士临床技能差异有统计学意义(P<0.05);吞咽障碍部分项目培训需求程度仍受护理人员所属层级及相关知识掌握程度影响。结论:管理者应重视护士在早期发现患者吞咽障碍中的重要作用,加强对护士吞咽障碍相关知识培训,将预防误吸措施纳入管理系统,确保患者进食安全。
周玉兰王颖超邹小芳黄雪仪曹迎春陈莉吴卓华
关键词:吞咽障碍
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