金丽霞
- 作品数：10 被引量：65H指数：5
- 供职机构：江苏开放大学更多>>
- 发文基金：江苏省教育科学“十二五”规划项目江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 关于终身学习四个阶段的讨论被引量：5
- 2017年
- 终身学习是过程性与阶段性的统一。终身教育的发展以及体系的构建,必须注重于终身学习的阶段性划分,同时把握终身学习的阶段性特征。依据社会与人本以及学习的基本规律,终身学习过程从总体上可划分为基础性学习、高端性学习、职业化学习和生活化学习四个阶段,并呈现为相对独立的四种形态。
- 彭坤明金丽霞
- 关键词：终身学习
- 江苏省终身教育体系构建的创新举措与未来发展被引量：2
- 2017年
- 加快推进终身教育体系构建是当前江苏省教育发展与改革的重要内容和方向。江苏省立足经济和社会发展需要,围绕人民群众多样化的学习需求,在一系列政策指引下,朝着既定目标,加快推进终身教育体系构建,呈现出立足省情、敢于率先、勇于创新的特点。随着实践的深入,也凸显出亟待解决的问题,需要从以下4个方面寻求突破:加快法制化进程,推进终身教育立法;加强机构统筹,建立终身教育公共服务体系;加大创新力度,构建终身学习立交桥;加深资源开发与整合,扩大资源广泛共享。
- 许玲金丽霞
- 关键词：终身教育
- 开放大学教育质量的现实旨归被引量：4
- 2014年
- 开放大学定位有别于普通高校,应树立新型的教育质量观,以特色求发展,在发展中求质量,最终以特色取胜。针对广播电视大学发展进程中影响质量的要素,提出开放大学教育质量的现实旨归,即着眼于差异化、特色化,将教育质量观落到实处,发展多元质量保障主体,建立一套适合开放大学自身特点的质量保障体系。
- 章玳金丽霞
- 关键词：差异化特色化教育质量观
- 江苏省终身教育体系构建的主要特征概述被引量：6
- 2016年
- 江苏省政府立足于学习型社会构建的国家战略,结合江苏省经济社会发展特点,不断推进终身教育体系的构建。经过多年实践探索,江苏省终身教育体系构建已取得重要的阶段性成果,并呈现出自身的特点。江苏省对终身教育体系的认识是广义的,涵盖了学前教育、学校教育和校外继续教育;省政府以教育现代化和教育信息化为推动,注重终身教育体系构建制度供给,促进各级各类教育的协调发展,加大政策保障的力度;尤其是通过江苏开放大学的建设,致力于江苏省终身教育体系构建现实载体的创新;同时把社区教育和老年教育作为重点,加快了江苏省终身教育体系构建的实践进程。
- 金丽霞许玲
- 关键词：终身教育体系
- 继往开来 砥砺前行
- 2016年
- 学报是大学学术研究的阵地和文化传承的纽带。《江苏开放大学学报》自1990年创刊起,每个办刊人以实际行动将这份使命和责任灌注在了每一期的《学报》中。27年来在众多关爱她的人的悉心栽培下,《学报》成为繁荣理论研究、传播学术知识的园地,成为展示学校事业发展和科研成果的窗口。古人有云:"所以继往圣,开来学,而大有功于斯世也。"在向《终身教育研究》跨越的重要时刻,我们邀请了《学报》不同发展时期的亲历者撰文,记录下与这本杂志相识相伴的点滴,这些真情实感的流露,于前人是成长的见证,是难忘的印记,于后人是殷切的勉励,是前行的动力。谨以此文向《学报》的耕耘者、同行者致敬。
- 金丽霞秦萼芬周蔚马良生钱旭初杨成刘晴景圣琪
- 关键词：学术使命
- 开放大学科研的特色定位与模式创新被引量：6
- 2014年
- 开放大学的科研应当立足大学的属性和新型特征,坚持特色定位,注重优势积累;应依据服务宗旨和主要任务,拓展研究的领域,创新科研的模式;应基于经验的总结和借鉴,提升科研的质量,优化科研的状态。
- 金丽霞
- 开放大学建设中实践与科研的深度融合被引量：1
- 2017年
- 开放大学建设需要科研的引领与支撑,需要在研究中探索与推进,科研能力是开放大学作为新型大学的重要内涵与要素。这一切使得开放大学建设中实践与科研的深度融合显得尤为重要和迫切。当前可以从科研理念、科研规划、组织结构、科研队伍、机制激励等方面推进开放大学建设中的实践与科研的深度融合。
- 金丽霞
- 关于终身教育体系构建实践逻辑的讨论被引量：8
- 2017年
- 终身教育体系的构建需要提高精准度和有效性。终身教育体系构建的实践必须找准现实依据,遵循内在逻辑。重点是必须科学把握社会发展的知识化进程与终身学习推进的关系;终身学习的推进与终身教育发展的关系;终身教育的发展与终身教育体系构建的关系。
- 彭坤明金丽霞
- 关键词：知识社会终身学习终身教育体系构建实践逻辑
- “互联网+”助推开放大学科研及管理模式的创新被引量：4
- 2015年
- 网络化不仅使开放大学科研及管理模式发生了深刻的变化,而且成为显著的特征,"互联网+"将进一步助推开放大学科研在组织模式、信息共享模式以及服务模式上的创新。为此,构建基于网络的科研及管理模式的重点应更新科研管理理念,建设科研信息管理平台,建立科研档案信息库,以及加强网络环境下的科研队伍建设。
- 金丽霞
- 关键词：科研管理
- 开放大学师资队伍状态与教师成长实现路径被引量：30
- 2016年
- 我国开放大学正处在全面建设、整体推进阶段。加强师资队伍建设是推进开放大学发展的重点任务。我国开放大学师资队伍整体状况是总量庞大但结构失衡,实践经验丰富但质量不高,外在政策重视但内在制度缺乏。因此,新型开放大学内涵建设应超越"电大定式、电大模式、电大路径",探索开放大学加强师资队伍建设的新突破。在开放大学师资队伍建设中,关注教师成长过程,从教师主体需要出发,探索开放大学教师成长的组织路径,才能真正提升开放大学师资队伍水平。师资队伍建设从根本上来说,关键是教师自身的成长和发展。开放大学需要形成科学规范的教师成长机制,目前重点工作是,优化成长环境,建立多渠道培养机制,构建多元化评价激励机制,加大科研投入,培养重点教师,发挥兼职教师优势。
- 金丽霞
- 关键词：终身教育师资建设教师专业发展
