王亚宁
- 作品数：10 被引量：8H指数：2
- 供职机构：新疆警察学院更多>>
- 发文基金：新疆维吾尔自治区哲学社会科学研究规划基金国家社会科学基金新疆维吾尔自治区高校科研计划科学研究重点项目更多>>
- 相关领域：政治法律文化科学社会学经济管理更多>>
- 对我国恐怖活动犯罪案件中证人保护的立法思考被引量：3
- 2012年
- 恐怖活动犯罪具有极其严重的社会危害性,此类案件中证人承担了比普通刑事犯罪中的证人更大的危险和压力,作证率极低。立法必须明确恐怖活动犯罪案件中证人不做证的法律后果,不出庭作证的具体情形及证人保护的主体,证人保护的范围,同时设立对恐怖活动犯罪中证人身份信息保密制度,污点证人制度,明确证人作证应当享有的特殊权利,从多角度对证人进行保护,切实打消证人作证的顾虑。
- 王亚宁
- 关键词：恐怖活动犯罪证人保护
- 新疆未成年人犯罪特点与趋势分析
- 2015年
- 现阶段,新疆未成年人犯罪主体、犯罪生活区域、犯罪类型呈现出新特点,以财产型犯罪为主,由个人犯罪向家族型犯罪转变,少数民族未成年犯参与恐怖活动犯罪增多,犯罪手段有向成人化、暴力化、智能化、团伙化、专业化转变的趋势,需要全社会群策群力、齐抓共管,有针对性地调整预防新疆未成年人犯罪和教育转化的对策,做到标本兼治,尽最大可能降低新疆未成年人的犯罪率。
- 王亚宁赵民
- 关键词：未成年人犯罪
- 新疆警察学院教师激励机制研究
- 2013年
- 学院要发展必须拥有高质量的教师队伍,要建立高质量的教师队伍必须建立有效的激励机制来激发教师积极进取的动机。针对学院出现的因激励机制不到位而导致的教师工作积极性不高的现状,必须考虑到教师的心理需求,从物质和精神两方面建立有效的教师激励机制,激励教师钻研业务、潜心教学科研、焕发评定职称的热情,最大化的挖掘教师的潜能,促进学院教学质量的提升。
- 王亚宁
- 关键词：教师激励机制
- 警察法学培训启用问诊式教学法的思考
- 2015年
- 警察法学培训需要培训理论紧密跟随公安一线工作实际发展变化的需求,通过引导受训民警积极发挥培训的主角作用,使其切实体验、理解培训内容,提升受训民警的职业能力。问诊式教学法是在训前对民警培训需求进行调研分析的基础上确定培训计划,并通过受训民警"问病",培训老师"诊病","医"、"患"共同配合"治病"的过程,强化警察法学培训的针对性、时效性、实用性,是突破警察法学培训瓶颈的有效方法。
- 王亚宁
- 关键词：警察法学
- 对西部边疆少数民族地区公安院校实战教学内容的思考被引量：2
- 2014年
- 西部边疆少数民族地区公安工作具有政治性鲜明、政策性突出等特点,需要公安民警具备较高的政治敏锐性和政治鉴别力,了解民族宗教问题及当地少数民族风俗习惯,通晓党的民族、宗教政策,掌握一定的少数民族语言等职业能力。因此,当地公安院校实战教学内容必须有针对性地做出调整和补充,注重我国民族宗教基本政策的知识教授,开设谋略艺术类的课程和以当地主要少数民族语言为基础的警务语言课程。
- 王亚宁
- 关键词：公安院校实战教学
- 学校教育与未成年人犯罪关系
- 2015年
- 学校的社会控制功能对未成年人的向心力可以有效预防未成年人犯罪,但是学校在教育管理过程中的一些不足,也可能为成为未成年人犯罪的诱因。因此,必须充分探究现行学校教育对预防未成年人犯罪的作用和因学校教育的疏漏、不足可能引发未成年人犯罪的诱因因素,并寻找切实的解决方案,才能最大化地发挥学校对未成年人犯罪的预防作用。
- 王亚宁
- 关键词：学校教育未成年人犯罪社会控制
- 完善财产申报制度预防国家公职人员贪利性犯罪
- 2012年
- 财产申报制度是遏制国家公职人员犯罪的重要手段之一,我国国家公职人员的财产申报制度在申报的内容、申报的主体、申报的对象范围、申报的方式、申报的监督和违反申报有关规定行为的处罚等内容上均存在一定不足,并且缺少与申报制度配套的金融制度。
- 王亚宁王勤
- 关键词：财产申报国家公职人员贪利性犯罪
- 国内应对暴恐活动公共危机教育经验梳理及启示
- 2019年
- 为预防、处置好暴恐活动公共危机,相应的危机教育至关重要。当前全国各地开展了形式多样的应对暴恐活动公共危机教育:利用教育日、纪念日为平台开展暴恐活动公共危机应对宣传;模拟、体验式的教育;政府官网发挥宣传作用;建设实践性教育基地和体验馆;警民联动和家校联动;充分发挥学校的教育引导作用等良好的经验,值得借鉴和推广。
- 王亚宁
- 关键词：公共危机教育
