李璐 作品数:28 被引量:63 H指数:4 供职机构: 安徽中医药大学 更多>> 发文基金: 安徽省自然科学基金 国家自然科学基金 安徽高等学校省级教学质量与教学改革工程项目 更多>> 相关领域: 文化科学 医药卫生 生物学 哲学宗教 更多>>
基于学、用、创三维模式下中西医临床医学专业“医用化学”教学改革 被引量:4 2019年 “医用化学”课程是中西医临床医学专业学生的一门专业基础课,针对现行“医用化学”教学过程中存在的问题,结合中西医临床医学专业人才培养要求,在学、用、创三维模式下,以案例教学模式联合任务驱动式教学模式构建新的教学模式,有利于提高学生学习兴趣,增强其职业技能,有助于将学生培养成为优秀的医学服务型人才。 周鹏 蔡标 蔡标 李璐 黄金玲 刘岩岩 李璐关键词:医用化学 教学模式 教学改革 案例教学法 住院肿瘤患者潜在药物相互作用的发生率和严重程度及危险因素分析 2023年 目的:调查分析住院肿瘤患者潜在药物相互作用(potential drug-drug interactions,pDDIs)的发生情况及严重程度,并预测相关的危险因素。方法:抽取本院2022年03月至2022年07月住院肿瘤患者的医嘱,通过IBM Micromedex筛查潜在药物相互作用。结果:282例患者有137例发生pDDIs,发生率为48.58%。相互作用的类型主要为地塞米松磷酸钠和阿瑞匹坦、非甾体抗炎药及阿片类止痛药、卡培他滨和质子泵抑制剂。通过多因素Logistic回归分析发现,年龄(≥60岁)、手术史、体质量指数(body mass index,BMI)、多药联用(≥5种)、住院天数(≥7天)等是发生pDDIs的危险因素。结论:肿瘤患者住院期间的pDDIs发生率高,临床医师及药师需要加强监测及干预相关危险因素,提高药物治疗的安全性和合理性。 顾大伟 李璐关键词:肿瘤 住院患者 基于主题设计的研究型教学模式在中药学专业生物化学教学中的应用 被引量:5 2018年 基于主题设计的研究型教学模式对中药学专业生物化学教学具有积极意义,其不仅有利于激发和调动学生学习生物化学的兴趣和积极性,还有利于提高学生的科研思维和创新能力,为培养创新型中药学人才奠定基础。 李璐 那莎 刘岩岩 蔡标 周会关键词:主题设计 研究型教学模式 生物化学 生物化学精品资源共享课程建设的实践与探索 2015年 精品资源共享课是精品开放课程的重要组成部分。本文从课程资源建设规划、课程内涵建设、网络平台建设等方面,探讨了生物化学精品资源共享课程建设的实践与探索,希望推动高等学校优质课程教学资源共建共享,服务学习型社会。 朱洁 蔡标 刘长安 马克龙 周会 李璐 那莎 刘岩岩 宋睿 汪天明关键词:生物化学 精品课程 资源共享 肌动蛋白细胞骨架重构调节免疫细胞功能的研究进展 被引量:4 2019年 肌动蛋白细胞骨架重构与细胞迁移、胞质分裂、囊泡运输等多个过程密切相关。近些年研究表明,肌动蛋白细胞骨架重构也与多种免疫细胞(包括T细胞、B细胞、巨噬细胞等)的功能密切相关。其可参与免疫突触的形成和T细胞发育成熟,从而影响T细胞功能。也可通过调节BCR信号和抗原内化提呈影响B细胞功能。此外,肌动蛋白细胞骨架重构对巨噬细胞的趋化作用和吞噬作用也有一定的影响。本文就肌动蛋白细胞骨架重构调节免疫细胞功能的研究进展做一综述,有助于靶向肌动蛋白的免疫相关疾病(包括肿瘤)治疗策略的制定。 李璐 黄红武关键词:T细胞 B细胞 巨噬细胞 脾阳虚大鼠肝组织代谢组学研究 被引量:3 2021年 目的通过对脾阳虚大鼠肝组织的代谢组学分析,研究脾阳虚对肝组织代谢的影响。方法 SD大鼠分为正常组和脾阳虚组。其中脾阳虚组采用以小承气汤为基础的多因素法制备模型,并进行脾虚表观指标、体质量曲线、肠吸收功能、脾脏指数和胸腺指数等评估。以非靶向代谢组学分析法定量分析脾阳虚大鼠肝组织的差异表达代谢物,并进行京都基因与基因组百科全书(kyoto encyclopedia of genes and genomes,KEGG)通路富集分析。结果脾阳虚组大鼠出现明显的脾阳虚证的证候学表现,如体质量降低、毛发稀少、大便湿烂、脾脏指数和胸腺指数降低、肠吸收功能减退等。进一步对脾阳虚大鼠的肝组织进行代谢组学分析,筛选出61个差异表达代谢物(P<0.05),其中26个代谢物降低,35个代谢物升高。KEGG通路富集分析表明,在脾阳虚大鼠肝组织中ABC transporters、Pyrimidine metabolism、Choline metabolism in cancer、Arginine biosynthesis和Central carbon metabolism in cancer等20个重要通路发生显著变化。结论脾阳虚证大鼠肝组织的糖、脂、氨基酸、核酸等代谢均出现显著改变,差异表达的代谢物有助于揭示脾阳虚对肝的影响。 黄红武 刘真真 齐晓茹 那莎 宋睿 刘岩岩 周会 李璐关键词:脾阳虚 肝组织 代谢组学 浅谈翻转课堂教学模式在生物化学教学中的应用 2020年 从课程资源的开发、课前学习的组织、课堂活动的组织、考核评定和研讨总结5个方面,对在生物化学理论教学中实施基于MOOC的翻转课堂教学模式的研究进行总结,以期不断提高生物化学理论教学效果。 李璐 蔡标 马克龙 那莎 刘岩岩 周会关键词:生物化学 教学改革 乙醇激活细胞色素P450 2E1增强维生素K2抑制肝癌细胞活力 被引量:1 2015年 目的:研究乙醇对维生素K2抑制肝癌细胞活力的影响和机制。方法:MTT法分析细胞活力,细胞流式法分析细胞凋亡,苯胺羟化酶法测定细胞色素P450 2E1活性。结果:乙醇显著增强维生素K2对肝癌细胞Smmc-7721和QGY-7703的抑制作用(P<0.05)。乙醇也增强维生素K2诱导的肝癌细胞Smmc-7721凋亡。乙醇激活细胞色素P450 2E1的活性。但在细胞色素P450 2E1缺陷性肝癌细胞Hep G2中,乙醇未增强维生素K2抑制肝癌细胞活力。结论:乙醇通过激活细胞色素P450 2E1活性,增强维生素K2抑制肝癌细胞活力。 李璐 董斌 宋睿 王璐 韩伟关键词:肝肿瘤 维生素K2 细胞色素P450 肝癌细胞 移动互联网平台混合教学模式在生物化学课程中的探索与实践 被引量:10 2019年 目的探讨基于移动互联网平台的混合教学模式在生物化学课程教学中的应用效果。方法选择安徽中医药大学2016级全日制中西医临床本科专业120名学生作为研究对象,按学生所在班级分为实验组(n=60)和对照组(n=60)。以生物化学课程作为教学内容,实验组授课采取混合式教学模式,对照组授课采取传统教学模式。教学结束后,通过移动互联网平台问卷调查和课程测验对教学效果进行评价。结果混合式教学模式提高学生对生物化学课程学习的效率,锻炼学生分析问题和解决问题能力,提高学生学习的自主性和能动性。结论混合式教学模式对提高生物化学教学质量具有重要意义,值得推广应用。 马克龙 李璐 刘岩岩 周会 那莎 蔡标关键词:混合教学模式 生物化学 NALP3炎性体在痛风发病中的作用与药物治疗研究进展 被引量:10 2016年 痛风是体内嘌呤代谢紊乱引起尿酸钠盐沉积所致的晶体相关性疾病。近年研究表明,核苷酸结合寡聚化结构域样受体3(nucleotide-binding oligomerization domain-like receptor protein 3,NALP3)炎性体活化与巨噬细胞吞噬尿酸钠晶体密切相关。NALP3炎性体活化后可剪切半胱天冬酶-1并促进白介素1β释放,引起痛风炎症反应。现将从NALP3炎性体的组成及活化、尿酸钠晶体的吞噬识别途径,以及以NALP3炎性体为靶点的抗痛风药物等方面作一综述。 王璐 李璐 陈光亮关键词:痛风 药物治疗