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秦玲玲

作品数:17 被引量:21H指数:2
供职机构:哈尔滨金融学院更多>>
发文基金:黑龙江省高等教育教学改革工程项目黑龙江省职业教育学会“十二五”规划课题黑龙江省哲学社会科学研究规划更多>>
相关领域:经济管理文化科学更多>>

文献类型

  • 15篇期刊文章
  • 2篇专利

领域

  • 11篇经济管理
  • 6篇文化科学

主题

  • 11篇保险
  • 5篇教学
  • 4篇农业
  • 4篇保险专业
  • 3篇应用型人才
  • 3篇农业保险
  • 3篇巨灾
  • 3篇巨灾风险
  • 3篇本科
  • 2篇学法
  • 2篇应用型本科
  • 2篇器械
  • 2篇器械设备
  • 2篇经济学
  • 2篇巨灾保险
  • 2篇课程
  • 2篇教学法
  • 2篇保险学
  • 2篇PBL教学
  • 2篇PBL教学法

机构

  • 17篇哈尔滨金融学...
  • 1篇哈尔滨商业大...
  • 1篇江苏财经职业...
  • 1篇中国人民银行

作者

  • 17篇秦玲玲
  • 6篇付荣辉
  • 2篇李丞北
  • 2篇李明
  • 1篇郗修方
  • 1篇赵世秀
  • 1篇刘任重
  • 1篇姜睿
  • 1篇赵文君
  • 1篇刘永刚
  • 1篇左玉帅
  • 1篇章彬

传媒

  • 4篇金融理论与教...
  • 2篇现代商业
  • 2篇经济研究导刊
  • 1篇中国市场
  • 1篇金融教学与研...
  • 1篇作家天地
  • 1篇黑龙江金融
  • 1篇老字号品牌营...
  • 1篇中文科技期刊...
  • 1篇产业创新研究

年份

  • 3篇2021
  • 2篇2020
  • 5篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2010
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
应用型本科院校保险专业教学模式中存在的问题及对策研究被引量:4
2016年
在界定了教学模式应体现应用的基础上,运用调查问卷法、对比分析法等,对应用型本科院校保险专业教学过程中存在的实践教学的理念尚未统一、教学手段和方法相对短缺和落后、校企合作的长效机制尚未建立、专业实践课比重相对较低等问题进行了探讨,分析了影响教师教学效果发挥的因素,提出了完善应用型本科院校保险专业教学模式的修订保险专业培养目标、优化保险专业课程教学计划、完善保险专业实践教学体系、完善教学方法和教学手段、对教师教学质量进行考核及评价等对策。
秦玲玲付荣辉
关键词:保险专业教学模式实践教学
一种经济学教学演示装置
一种经济学教学演示装置,属于经济学教学器械设备技术领域,包括展示箱体、展示窗口、轨道滑槽、轨道滑块、固定立柱、旋转盘、放置槽,其特征在于:所述展示箱体前顶端表面上下边缘中间处各设有展示窗口,所述展示箱体前后顶端表面左右边...
秦玲玲
文献传递
教师PBL教学法与提高课堂关注度实验被引量:1
2013年
PBL教学法与案例教学法是实验课课堂教学中常用的教学方法。PBL教学法在案例选择上,更注重真实生活的取舍、更注重多种形式材料的补充,因此更能引导学生关注现实问题、吸引学生的注意力。因此应研究如何运用PBL教学法,选择更能体现理论与实践相结合的案例,精心设计教学过程、设计"问题",调动学生的参与热情,活跃课堂气氛,从而提高保险专业学生实验课课堂的关注度。同时,通过分组教学,在一定程度上锻炼学生的团队合作意识。
付荣辉秦玲玲
关键词:PBL教学法保险专业实验课
保险专业培养应用型人才服务地方需求课改的研究被引量:1
2020年
为服务地方经济发展,具有强属地性的应用型本科院校的人才培养、课程改革都需为此服务。研究市场实际对人才的需要是进行课程改革的必要前提,同时也体现应用型高校的本质功用,也是培养应用型人才的内涵要求。在高校课程设置中因人设课、课程体系结构不合理等往往制约应用型院校培养人才功能的实现。需要适当解剖课程、科学设置、积极探索并适时适度调整。
秦玲玲付荣辉
关键词:应用型人才
培养服务龙江丝路带哈尔滨新区的应用型保险专业落地人才的课改建议
2020年
应用型本科的人才培养以服务当地为主,课程改革的中心思想是为培养应用型的复合人才服务。课程改革的必要性不仅是应用型高校的本质功用体现,也是培养应用型人才的内涵要求。而院校教育因人设课、课程结构不合理等往往制约应用型院校培养人才功能的实现。要改变课程体系、课程设置等方面的问题,需从人才培养目的的要求出发,科学规划,合理安排,常抓改革,积极探索。
付荣辉秦玲玲
关键词:应用型人才保险专业课程改革
PBL教学法在保险教学中的运用被引量:10
2012年
PBL教学法运用于保险教学之中,以实践性的现实问题为出发点,结合小组讨论的形式,有助于学生在综合掌握保险理论知识的基础上,培养其分析问题、解决问题的能力。该方法在教学目标的设计、分组讨论、评价分析的基础上,借助于多媒体等多种教学手段,以多种形式呈现给教师,教师再对其进行评价,增加了对教师教学实践能力的要求。
秦玲玲刘永刚
关键词:PBL教学法保险学团队合作
应用型本科《保险学》课程思政教育的设计与实践
2021年
保险业迅速发展的同时,保险经营过程中保险工作人员违规操作时有发生,作为向保险行业输送人才的高等院校具有不可推卸的责任。在保险学专业知识的传授过程中融入思政的元素,教育学生在职业生涯中如何做人做事,具有重要意义。论文从保险学课程思政的内涵理解出发,讲授课我校在《保险学》课程思政改革中的教学实践,从教学目标、教学内容的设计以及教师培训、教学方法改革等方面进行了阐述。只有不断研究专业教材寻找思政切入点,通过精心教学设计和安排,将两者自然融合,才能真正实现显性教育和隐性教育的融合,真正的培养出具有工匠精神的保险专业人才。
秦玲玲付荣辉
关键词:保险
一种经济学教学使用的查询装置
一种经济学教学使用的查询装置,属于经济学教学器械设备技术领域,包括查询机体、放置槽、固定托板、旋转盘、电脑键盘、固定拉钩、书写转盘,其特征在于:所述查询机体前顶端表面中间处设有放置槽,所述放置槽前顶端表面下方边缘处固定连...
秦玲玲
文献传递
对基于职业生涯规划导向的经管类本科应用型人才培养模式的几点探讨
2021年
当前经管类专业发展要以职业生涯规划为导向培养应用型人才,以此更好地培养社会发展所需要的人才,但是也要认识到在当前经管类专业教学中由于受到各种因素的影响还存在很多的问题。本文先分析当前经管类本科应用型人才培养现状,接着阐述职业生涯规划的特征与经管类本科应用型人才培养之间的关联,最后提出职业生涯规划的特征与经管类本科应用型人才培养策略,以此更好地培养社会发展所需要的经管类专业人才,更好地适应未来岗位的需求。
姜睿赵文君秦玲玲
关键词:职业生涯规划经管类本科应用型人才
浅谈信息产业集群创新能力评估指标的确定
2016年
本文对信息产业集群创新能力重新进行界定,从而建立信息产业集群创新系统三角模型,并且阐述了信息产业集群创新因素,从而对信息产业集群创新能力评估指标进行确定。
左玉帅秦玲玲
关键词:信息产业集群
共2页<12>
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