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王莉

作品数:28 被引量:24H指数:2
供职机构:黑龙江职业学院更多>>
发文基金:黑龙江省教育科学规划课题黑龙江省教育厅高职高专院校科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学社会学自动化与计算机技术经济管理更多>>

文献类型

  • 13篇期刊文章
  • 10篇专利
  • 1篇会议论文

领域

  • 10篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 2篇自动化与计算...
  • 2篇社会学
  • 1篇建筑科学
  • 1篇环境科学与工...

主题

  • 7篇高职
  • 5篇教育
  • 4篇院校
  • 4篇课程
  • 4篇高职院校
  • 3篇职业教育
  • 3篇创业
  • 3篇创业人才
  • 3篇创业人才培养
  • 2篇新人
  • 2篇职教
  • 2篇螺帽
  • 2篇开关
  • 2篇机电
  • 2篇机器人
  • 2篇工科
  • 2篇工科背景
  • 2篇插槽
  • 2篇插口
  • 2篇除尘

机构

  • 24篇黑龙江职业学...

作者

  • 24篇王莉
  • 9篇杨俊伟
  • 5篇田浩鹏
  • 3篇迟亮
  • 3篇王实
  • 3篇王楠
  • 3篇赵金亮
  • 3篇张宇
  • 2篇孙璇
  • 2篇鲍敏
  • 1篇敖冰峰
  • 1篇陈健巍
  • 1篇张丽静
  • 1篇胡春玲
  • 1篇胡云峰
  • 1篇徐志辉
  • 1篇刘立佳

传媒

  • 4篇发明与创新(...
  • 3篇北方经贸
  • 2篇才智
  • 1篇经济技术协作...
  • 1篇山西农经
  • 1篇神州
  • 1篇国际公关

年份

  • 3篇2020
  • 3篇2019
  • 1篇2017
  • 3篇2016
  • 11篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2012
28 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于新工科背景下成果导向课程设计的实践研究——以“PLC及应用”课程为例
2020年
针对新工科人才培养模式的实践研究和新工科背景下人才培养模式的改革研究,本文以“PLC及应用”课程为例,阐述新工科背景下成果导向人才培养模式课程的设计思路。
王莉
关键词:课程设计
基于机电功能的物流设备保护装置
本实用新型涉及一种基于机电功能的物流设备保护装置。栏杆(1)上固定连接电动折叠杆,电动折叠杆包括外壳体,外壳体内装入正反转电动机一号(2),正反转电动机一号(2)的输出轴(3)连接主动链轮(4),主动链轮(4)连接链条(...
胡云峰胡春玲王莉
文献传递
新型墙壁定时插座
新型墙壁定时插座,包括底座、定时插座,所述定时插座连接导线,所述底座具有倒T形滑道,所述定时插座下部两侧具有与倒T形滑道相配合的凸台,所述定时插座在倒T形滑道内滑动,所述定时插座底部具有定位凹槽,所述底座通过固定装置连接...
赵金亮王楠王莉
文献传递
多台电动机同时启动、选择启动控制器
多台电动机同时启动、选择启动控制器。本产品其组成包括:底板,底板顺次开有左插槽、上插槽、右插槽、下插槽,左插槽连接左插板,上插槽连接上插板,右插槽连接右插板,下插槽连接下插板,左插板、上插板、右插板、下插板之间顺次相互连...
王莉王实张宇
文献传递
新型交流金属封闭开关柜
<b/>新型交流金属封闭开关柜,包括交流金属开关柜体、仪表、上底座、下底座,所述交流金属开关柜体上部具有仪表,所述交流金属开关柜体下部设有上底座,所述上底座下部连接胶垫,所述胶垫连接下底座,上底座中部通过旋转...
张宇王莉王实
文献传递
基于“成果导向+行动学习”高职机电一体化技术专业教学改革初探
2017年
"成果导向+行动学习"是以预期成果为导向设计课程内容和以小组互助的方式组织教学的教学模式。本文以黑龙江职业学院机电一体化技术专业为例,基于"成果导向+行动学习"教学改革的实施,探讨了基于"成果导向+行动学习"理念下人才培养目标的确定、职业核心能力的构建、成果导向教学大纲的撰写等关键问题。
杨俊伟王莉张丽静
关键词:机电一体化
论数控维修人才需求与职业教育改革被引量:1
2014年
由于数控技术迅速发展,相关数控维修人才培养已成为职业院校讨论的热点。当前职业院校数控教育应加强校企合作,建立"订单式"人才培养模式;加强"双师型"师资队伍的建设;加强数控技术实训基地的建设。
王莉刘立佳陈健巍
关键词:数控维修教育改革
以企业为主导的高等职业教育工学结合人才培养模式的研究
2012年
本文通过分析传统工学结合人才培养存在的弊端及企业主导型工学结合人才培养模式的适切性说明企业主导型工学结合人才培养模式是适应我国社会发展水平的职业教育人才培养模式,对构建我国企业主导型工学结合人才培养模式提出了思考与建议,明确企业在工学结合人才培养模式中的主导地位,能够较好地解决办学条件、育人模式和就业水平三大主要问题。
王莉杨俊伟
关键词:职业教育工学结合
浅析专业化视野下高职教师继续教育的对策
2020年
本文以教师专业化为背景,针对高职教师继续教育存在的问题进行分析探讨,并结合实际提出改进的对策。
杨俊伟王莉鲍敏
关键词:高职教师继续教育
基于成果导向教育的创新人才培养模式的课程建设研究被引量:9
2016年
创新人才培养,重点在课程改革。高职创新教育课程体系要打破传统教学模式,建立以成果导向理念的课程体系为主体,重视学生团队创新能力的培养,重视学生个性发展和特长创新能力的培养。
王莉杨俊伟徐志辉
关键词:课程建设
共3页<123>
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