周玉芬
- 作品数：5 被引量：55H指数：3
- 供职机构：深圳职业技术学院电子与信息工程学院信息技术应用研究所更多>>
- 发文基金：高等学校国家重点实验室和教育部重点实验室访问学者专项基金国家重点基础研究发展计划更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 研究性学习的学习活动设计研究
- 研究性学习作为一种新的学习方式和课程形态,如今在中国广大中小学已全面铺开,而其教学设计的理论与实践则显得相对滞后.学习活动的质量好坏直接关系着研究性学习实施的效果;同时,学习活动的设计是教学设计的核心内容.该文在理论与实...
- 周玉芬
- 关键词：研究性学习教学设计
- 论教学设计学研究的十个方向被引量：33
- 2004年
- 自从上个世纪 80年代初教学设计理论被引入我国以来 ,国内外教学设计的理论和实践在不断地嬗变和发展 ,这些新发展主要集中在本体论研究和应用性研究两个方面 ,对目前教学改革工作有积极的推动作用。纵观近年来教学设计理论和实践的发展动向 ,我们认为可以从十大方面加以盘点和梳理 ,并应该着力对这些方面进行认真的研究。
- 李芒周玉芬李子运
- 关键词：教学设计学科学范式
- 基于层次分析法的网络课程学习评价模型被引量：16
- 2008年
- 本文综合分析了影响网络课程学习质量教学效果关键因素指标,运用层次分析法通过各专家集体确定各因素指标权重,减少了一般模糊数学评估模型中评估指标权重分配非系统性、主观性较大的问题。利用指标权重系数建立科学的体系,对收集调查采样方式得到的评价矩阵进行数据分析,根据分析数据给出一个更为科学的综合评价结果。此评价模型适合于各类学校网络课程教学质量的综合评价。
- 郭向勇傅国强周玉芬
- 关键词：网络课程层次分析法综合评价
- 教育技术与学派——对教育技术学派基本问题的认识被引量：2
- 2001年
- 我们提出一种假设 ,在现代社会的科学研究工作中 ,如果缺乏科学家或科学研究工作者之间的相互合作与友好竞争 ,科学研究工作就会事倍功半 ,低效产出。因此 ,我们试图通过对教育技术学派的讨论 ,强调学术合作和友好竞争的重要性 ,研究学派因素对教育技术发展的积极作用 ,并且对与教育技术学派有关的基本理论问题及规律进行讨论。
- 周玉芬李芒
- 关键词：教育技术学派
- “创造性”课堂教学设计的初步探索被引量：4
- 2001年
- 随着信息时代的到来 ,创造性———人类智力能力的最集中表现———已经成为一个社会富有生机与活力的前提条件。“创造性”教学理论体系已经初具规模 ,但在教育实践中还很少得到具体应用。形成一种适用于培养学生创造性的、可操作性强的课堂教学设计模式已成为当务之急。在深入的调查了学校教育现状以后 ,针对现存弊病 ,我们采取个案研究的方法 ,进行了关于“创造性”
- 周玉芬司言词李芒
- 关键词：创造性教学课堂教学教学设计教学设计模型
