李莉萍
- 作品数：6 被引量：21H指数：2
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- 重建思想政治课课堂管理价值观被引量：1
- 2009年
- 重建思想政治课的课堂管理价值观的核心理念是当前课堂教学需要从单一的传递教材上现成知识转变为培养能在信息化社会里具有独立学习的能力的,能够根据影响学习情境因素的特点及变化,自觉地、有效地选用有用知识、方法,安排调整学习活动,把学到的专业迁移于新问题的解决。教师在课堂上引导学生"学会学习"是新课程的追求,在此取向下,教师的课堂管理应相应的由传统的秩序管理走向学习管理,即通过课堂学习管理教会学生如何监控和调节自身的学习过程。
- 李莉萍单科文
- 关键词：课堂管理价值观学习管理
- 生活道德教育与师生对话关系的建立
- 2009年
- 师生关系是当前新课程建设中不可忽视的一个重要维度,学校的教育改革,新课程方案的实施都离不开以一定的师生关系为支撑。新课程下的师生关系走向以对话以及交流协作为主要特征的主体间关系模式,这其中蕴含着深层意义上的课程、知识、教育等本体论上的转换。而新课程提倡的道德教育回归生活的理念,是师生对话关系得以实现的重要因素。
- 李莉萍单科文
- 关键词：品德课师生关系生活道德教育
- 新教师的课堂教学问题分析及其干预策略被引量：2
- 2007年
- 越来越高的今天,新教师能否胜任自己的教育工作以及如何帮助他们尽快走向专业化引起了人们的关注。研究这些问题,有利于反思新课改背景下的师范教育的培训模式和课程设置安排,以便对师范教育改革提出具体的建议。研究表明:新教师在教学吸引力、师生教学交往、教学方法、教学内容把握等方面都存在着一定的问题。我们认为这些问题产生的机理在于新教师的社会技能缺乏,职业认同感不强和实践性知识贫乏。针对这些问题,我们提出了全息模式师范教学、发展性实习模式、"学导制"互动团队建立等干预策略。
- 李莉萍
- 关键词：新教师课堂教学干预
- 试述价值澄清法在高中思想政治课教学中的运用被引量：6
- 2008年
- 价值澄清理法是西方德育的一种教学方法,旨在对传统道德教育进行批判剖析并提出新的道德教育模式。在我国改革开放、社会转型、科技发展的新背景下,学生的价值世界出现了许多新的变化。辩证地借鉴运用价值澄清法于当前的高中思想政治课教学,对促进高中思想政治课教学改革与创新,提高课堂实效性等方面具有重要的价值。
- 李莉萍宋立军
- 关键词：价值澄清法高中思想政治课教学
- 开放式基金反向选择的博弈论解释
- 2008年
- 本文运用博弈论的方法对开放式基金投资者的赎回行为进行了分析,并依据结论提出了关于减少反向选择、维持基金管理公司稳定运作、保护基金长线投资者利益的政策建议。
- 单科文李莉萍
- 关键词：开放式基金博弈论进化稳定策略
- 合作学习实施中的问题及其对策探讨被引量：12
- 2007年
- 合作学习引入课堂教学后，充分显示出它在培养学生的合作意识和合作能力等方面的优势。但目前合作学习在实施过程中还存在着组织散乱、效率低下，教师引导功能、评价功能缺失，学生缺少合作学习的能力等亟待解决的问题。分析问题，探讨对策。利于提高合作学习的实效性。
- 李莉萍
