您的位置: 专家智库 > >

孙红霞

作品数:11 被引量:72H指数:5
供职机构:辽宁现代服务职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学经济管理艺术轻工技术与工程更多>>

文献类型

  • 11篇中文期刊文章

领域

  • 10篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇艺术

主题

  • 5篇人物形象设计
  • 5篇教育
  • 5篇高职
  • 4篇职业教育
  • 3篇形象设计专业
  • 3篇人物形象设计...
  • 3篇教学
  • 3篇高等职业教育
  • 2篇院校
  • 2篇审美
  • 2篇实践教学
  • 2篇实践教学体系
  • 2篇品牌形象
  • 2篇乡村
  • 2篇教学体系
  • 2篇教学体系构建
  • 2篇教育理念
  • 2篇高职院校
  • 1篇定制化
  • 1篇新型人才培养...

机构

  • 10篇辽宁现代服务...
  • 1篇辽宁金融职业...

作者

  • 11篇孙红霞
  • 1篇谭开会
  • 1篇郑伟
  • 1篇李青

传媒

  • 5篇辽宁高职学报
  • 3篇农业经济
  • 1篇辽宁行政学院...
  • 1篇辽宁农业职业...
  • 1篇中小企业管理...

年份

  • 1篇2023
  • 2篇2021
  • 1篇2013
  • 3篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
农村职业教育赋能乡村振兴内在机理、现实困境及具体策略被引量:14
2021年
在脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接的宏观背景下,农村职业教育的有效贯彻落实可赋能并助益于乡村振兴战略的实现,具有重大的现实意义。农村职业教育是实现农业农村现代化的必由之路,是打造高素质农村从业人才的切实保障,更是促进乡风文明的有效抓手。然而,农村职业教育也面临着受重视程度偏低、教育体系有待完善和创新等现实困境,亟待通过具体策略的设计与实施予以突破和转型。
孙红霞
关键词:农村职业教育
化妆造型与美术
2009年
化妆造型是以一定的美学与心理学为基础,利用美术的手段与色彩原理,融汇了服装、发型、饰品搭配等完成对人的一种完整的整体塑造。它与美术一样,是一门造型艺术和视觉传达艺术,要求艺术家或造型师有一定的审美能力,运用类似的创作过程和艺术手段制作出美的"艺术作品"。美术贯穿于化妆造型始终,并起指导作用,但化妆造型因为其造型对象的独特性又有其自身的艺术特点。
孙红霞
关键词:美术审美化妆造型美术创作
以人为本教育理念下高职院校品牌形象建设研究被引量:1
2013年
目前,对于高职教育而言,建设自己的品牌形象对其能否受到企业和社会的普遍认同,能否增强高职教育的吸引力,意义十分重大。品牌形象一定要有丰富的内涵,要秉持以人为本的教育理念对提高学生的综合素质,促进学生全面发展,丰富高职院品牌形象内涵具有重要的意义。在此以中国传统文化为基础,结合西方人本教育理念,并以辽宁现代服务职业技术学院为例,深入探讨如何在以人为本的理念下建设高职院品牌形象,以期为我国高职教育的品牌形象建设研究提供一种重要的参考方式。
孙红霞李青
关键词:以人为本高职院校品牌形象
探析人物形象设计中传统文化元素的运用被引量:18
2011年
中国的艺术设计特别是人物形象设计起步较晚,在教育体系中引用借鉴西方教学内容与方法较多,对民族的传统文化艺术教育重视不够,导致设计作品缺乏民族文化底蕴1个性与创新性。中国人物形象设计教育的改革与发展,应注重汲取中国传统文化与艺术中的精华,将民族的文化精神和世界的设计语言相融合,才能创造出既具有中华民族传统韵味,又富有现代时尚文化内涵的设计作品。
孙红霞
关键词:艺术设计人物形象设计发型服饰设计
基于实践教学体系构建的人才培养模式研究——以高等职业教育人物形象设计专业为例被引量:5
2012年
高职人物形象设计专业要求从业者有较强的实践能力。为此,高职人物形象设计专业要构建创新型人才培养模式,要以专业岗位需求为目标,以典型工作任务为驱动,设置专业课程和专业教学计划;建立真正意义的"双师型"、专兼结合的教师队伍;进行实践教学体系的构建,以满足培养人才的需要。
孙红霞谭开会郑伟
关键词:高职教育人物形象设计专业实践教学体系
试论人物形象设计与审美被引量:3
2012年
人物形象设计已经成为人们生活中不可或缺的组成部分,贯穿于人们的生活、学习、工作、交际等各个环节,成为人们物质文化和精神生活的一部分。人物形象设计作为一种实用性的艺术形态,其主要功能是重现美感经验,提升人们的审美情趣和欣赏品位,在捕捉设计作品美感之余,更注重设计的实用性与美感的相互关系。本文阐述了人物形象设计与审美的内涵、特点,着重分析了审美与人物形象设计的关系,这对设计作品是否能成功有着重要的现实意义。
孙红霞
关键词:人物形象设计审美审美取向
高职人物形象设计专业实践教学体系构建被引量:12
2010年
我国高职教育的培养目标是"以就业为导向,以服务为宗旨,培养具备创新能力、实践能力、岗位职业能力的综合技能型人才,满足行业企业的发展需求"。高职人物形象设计专业行业针对性较强,研究创新型专业人才培养模式,完善其专业实践教学体系,是培养学生综合职业能力,提高其创新、实践能力的有效途径。
孙红霞
关键词:人物形象设计创新型人才培养模式实践教学体系
高等职业教育助力西北偏远地区乡村振兴的路径研究被引量:12
2021年
在乡村振兴和城乡融合发展的大背景下,大力推动产业和项目带动,积极探索资本运营和人才建设等,是"十四五"规划着力解决的战略性问题。其中结构性就业创业矛盾更加突出,突出表现就是"就业难"和"招工难"并存,甚至可能出现强化。因此,要想从根部解决这些突出的矛盾,就要大力发展教育特别是高等职业教育,让其成为乡村振兴战略的重要助力,依据西北偏远地区高等职业教育和乡村振兴面临的实际问题,采取务实有效的举措,才能激发高等职业教育新活力,同时助力乡村振兴。
孙红霞
关键词:高等职业教育
服务类高职院校品牌形象建设的思考被引量:1
2012年
在教育国际化和市场全球化的竞争趋势下,高职院校因其自身发生和发展的特殊性,导致其不可避免地遇到瓶颈制约。要想在竞争中求得生存和发展,必须全力打造自己的品牌形象。因此,要从回答和解决什么是形象和形象建设的意义,以及如何解决高职院校在发展过程中形象建设方面所存在问题出发,并从"以人为本"的角度探求服务类高职院校品牌形象建设的途径。
孙红霞
关键词:高职院校品牌形象
高职院校“定制化”人才培养助推农村剩余劳动力转移就业的策略研究被引量:1
2023年
在乡村振兴战略背景下,农村剩余劳动力的转移就业对于巩固拓展脱贫攻坚成果与全面乡村振兴有效衔接具有重要意义。建成小康社会、实现脱贫攻坚后的农村,依然存在着相当大的困难,推动农村剩余劳动力转移就业是防止农村地区返贫,推动国家经济发展的必然之举。《面向21世纪教育振兴行动计划》提出:“高等职业教育必须面向地区经济建设和社会发展,适应就业市场的实际需要,培养生产、服务、管理第一线需要的实用人才,真正办出特色。”大力发展高等职业教育是经济和社会发展对高职人才的客观需要,是实施科教兴国战略的重要举措[1]。高职院校“定制化”人才培养模式能够因材施教,提高我国劳动力的综合素质和职业技能,使教育培养与人才需求相匹配,推动实现精准就业。
孙红霞
关键词:高等职业教育农村剩余劳动力
共2页<12>
聚类工具0