陈莹
- 作品数：7 被引量：13H指数：2
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- 高职顶岗实习评价体系中存在的问题及对策——基于连锁经营管理专业顶岗实习的思考
- 2016年
- 以高职顶岗实习理论研究为基础,分析顶岗实习评价体系中存在的问题。结合高职连锁经营管理专业顶岗实习工作实践,建设动态全面的顶岗实习评价管理团队,制定可操作、过程性的顶岗实习评价指标,分析顶岗实习评价体系的制定思路。
- 陈莹
- 关键词：高职顶岗实习
- 基于工作场所学习理论的职业教育观探索被引量：2
- 2015年
- 本文以现今职业教育实践工作的某些社会负面理解为切入点,开展工作场所学习内涵的研究。首先,探讨工作场所学习概念同当今职业教育观中相悖的理解;其次,从职业教育观角度,分析工作场所学习在职业教育教学中的意义;最后,基于工作场所学习理论,提出适合于职业教育教学活动的策略。
- 陈莹
- 关键词：职业教育教学观
- 非艺术类专业艺术设计技能类课程的项目教育实践与探索——以商科专业为例被引量：1
- 2014年
- 文章着重探索商科专业艺术设计技能课程的项目教育实践,从商科专业迁移、专业课程开发历史以及培养的方法与机制三个层次探讨了社会与市场需求的必要、专业课程设置的方法与创新、项目构建的实施与改进,力求从现代商业大背景下的新职业新特点需求入手,以交叉设计领域与设计融合理念为先导,为新形式的商科专业艺术设计技能课程项目实践与人才培养提供复合型的创新探索和多维思考。
- 王宇靖陈莹
- 关键词：高职商科专业
- 基于大型企业合作背景下的中高职贯通课程衔接研究
- 2014年
- 中高职贯通是培养高技能人才,满足学生职业发展需要的重要途径。目前,全国所开展的中高职贯通在机制上往往基于行政指导下的职教集团模式,但这样的一种机制不能覆盖大多数的职业院校、惠及大部分的学生。本文通过对依托大型企业为合作平台的中高职贯通在合作模式、培养定位、课程体系衔接等问题的研究,以期对大量的非现行职教集团体制下院校中高职贯通模式提供借鉴。
- 陆春华陈莹
- 关键词：课程衔接
- 中高职贯通背景下的课程衔接问题探索被引量：8
- 2014年
- 论文首先从"课程"概念入手,论述了中高职课程衔接的逻辑起点是教学内容和教学进程。其次,论文阐述了中高职课程衔接应该考虑岗位定位、教育目标以及教学对象特点三大现实依据进行课程开发。论文在最后指出中高职课程衔接的方法就是要开发能力递进和纵横衔接的课程体系。
- 陈莹陆春华
- 关键词：课程课程衔接
- 基于校企合作的《连锁经营管理业务》课程情境设计被引量：2
- 2013年
- 以上海工会管理职业学院连锁经营管理专业校企合作课程《连锁经营管理业务》为研究对象,首先论述了该课程的性质及在专业领域中的地位;其次,从课程情境设计定义入手,论述了该课程设计中三大情境的整体策略;最后,总结出在校企合作背景下进行课程情境设计的现实价值及关键策略。
- 陈莹
- 关键词：校企合作课程设计学习情境
- 高职商科专业艺术设计技能的构建研究被引量：1
- 2014年
- 首先,论文剖析了商科专业学生艺术设计技能的必要性和可行性。其次,论文从三大特征入手,探讨了如何构建高职商科专业学生艺术设计技能。最后,论文对于高职商科专业艺术设计技能的课程模块设计、软硬件设施建设给予了建议。
- 陈莹王宇靖
- 关键词：高职商科专业艺术设计
