陈新建
- 作品数：9 被引量：6H指数：1
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- 基于多媒体与网络技术的地理研究性课堂学习类型
- 2005年
- 根据地理课堂研究性学习的阶段性和多媒体及网络技术的特点,本文对基于多媒体与网络技术的地理研究性课堂学习的类型进行了分类,并对各类型的主要特点进行了剖析。
- 陈新建
- 关键词：多媒体网络技术
- 在研究性学习中实现地理学科的德育和智育功能被引量：1
- 2003年
- 在国家教育部对基础教育进行的改革和调整中,中学地理学科的德育功能和智育功能得到了加强和拓展,同时,把研究性学习内容纳入了地理教学之中。怎样通过研究性学习来实现地理学科的德育和智育功能是本文要解决的主要问题。
- 陈新建
- 关键词：地理教学德育研究性学习智育
- 优化教学设计 提高教学质量被引量：2
- 2001年
- 本文通过地理教学设计的实例 ,详细阐述了优化教学设计的过程。并从不同侧面论述了教学设计最优化的标准 ;教学目标的确定及教学方法的选择对优化教学设计。
- 王志红陈新建
- 关键词：教学设计教学目标教学方法
- 论中学地理科研的地位和作用 被引量：1
- 2001年
- 中学地理科研是增强教师实力的必由之路。本文着重从中学地 理科研的地位和作用等方面阐述了加强中学地理科研的重要性。
- 陈新建王志红
- 关键词：地理教学地理教学法
- 中学教师继续教育政策激励机制的研究被引量：1
- 1999年
- 面对新世纪,随着经济、科技的迅速发展,对高素质人才的需求日益迫切;肩负培育人才使命的中学教师,必须首先提高自身素质,才能适应时代的要求;中学教师继续教育的根本目的就在于全面提高教师素质,因而成为教育工作的当务之急。中学教师继续教育(以下简称继续教育)是一项庞大的系统工程,中学教师继续教育的政策激励机制(以下简称政策激励机制)是其中的重要组成部分,政策激励机制的良性运行,是继续教育有序进行的前提和保障。因此,建立健全政策激励机制,以规范和促进继续教育工作正常开展的重要性和必要性显而易见。
- 付邦道陈新建方湖生帖英吴翔曾颖
- 关键词：中学教师继续教育政策激励机制继续教育工作教育激励机制教育经费教育行政部门
- 河南发展寻根旅游的SWOT分析与对策
- 2009年
- 采用SWOT分析法(优势——劣势——机遇——挑战分析法)分析河南寻根旅游的优、劣势、机会和威胁,能够清晰认识河南寻根旅游的发展现状,明白发展寻根旅游对建设河南文化旅游强省的重要意义。
- 王志红陈新建
- 关键词：寻根旅游SWOT分析
- 中学地理科研的层次探究被引量：1
- 2003年
- 中学地理科研的内容涉及到中学地理教育的各个领域。本文根据中学地理科研的目的和对象不同,对中学地理科研的层次进行了划分并对各层次的主要内容进行了剖析。
- 陈新建
- 关键词：地理教学研究
- 浅谈地理教学中如何培养学生的创造性思维
- 1998年
- 为了适应21世纪社会对于高素质、富于创造性的人才的需求,全面转变教育观念,更新教育思想,成为当前教学改革的重要任务.培养高素质、富于创造性的人才,最为关键的是对人的创造性思维能力的培养.在此,我仅结合自己的课堂实践,谈一下在地理课堂上培养学生创造性思维的粗浅见解.
- 陈新建
- 关键词：地理教学创造性思维求异思维教学改革
