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周彦

作品数:6 被引量:13H指数:2
供职机构:开封教育学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学

主题

  • 4篇体育
  • 4篇教学
  • 3篇体育教学
  • 2篇教师
  • 2篇高职
  • 1篇新课标下
  • 1篇学生体质
  • 1篇学生学习兴趣
  • 1篇亚健康
  • 1篇院校
  • 1篇院校体育
  • 1篇院校体育教学
  • 1篇智力
  • 1篇智力因素
  • 1篇身体
  • 1篇身体健康
  • 1篇师生
  • 1篇师生关系
  • 1篇体育锻炼
  • 1篇体育教师

机构

  • 6篇开封教育学院

作者

  • 6篇周彦
  • 1篇陈姗阁
  • 1篇郭维霞

传媒

  • 4篇开封教育学院...
  • 1篇继续教育研究
  • 1篇漯河职业技术...

年份

  • 3篇2010
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2004
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
开封市高校教师健康状况的调查与研究——谈亚健康对身体健康的危害被引量:5
2008年
健康不再是身体没有疾病,而且指心理和社会适应等方面也处于良好状态。但一种介于健康和疾病的状态——亚健康却越来越困扰人们。开封几所大学在职教职工近几年的健康体检结果显示,亚健康已成为威胁高校教职工健康的潜在因素。
周彦
关键词:高校教师亚健康体育锻炼
高职体育教学中非智力因素的培养策略被引量:2
2010年
现代社会对人的整体素质要求越来越高,这就要求学校必须培养适应社会需求的多元化人才。而我国的教育历来重视智力因素的培养,而忽视了包括动机、兴趣、性格、意志、竞争合作等非智力因素的培养。培养学生非智力因素是现代社会对学校教育提出的新的要求:学校教育只有重视非智力因素的培养,才能为现代社会培养出合格的多元化人才,才能适应现代社会的需求。而体育学科因其有别于其他学科的特点,使其具有其他学科所没有的功能:体育以身体练习为主,上下肢的协调配合,开展多种形式的运动竞赛,对开发大脑的左右半球,发展学生的非智力因素具有全面的促进作用。
周彦
关键词:体育教学非智力因素
高职院校体育教学中影响师生关系的因素及对策被引量:2
2010年
高职体育教学中影响师生关系的因素包括情感因素、地位差别因素、利益追逐因素以及交往时间因素。并提出了促进师生关系的具体措施:教师要尊重学生的主体地位;爱岗敬业,关心并爱护学生;关注学生的学习过程;更好地"贴近"学生,做学生的良师益友等。
周彦
关键词:高职院校体育教学师生关系
转变教育教学观念 激发学生学习兴趣
2004年
兴趣是学生学习成功的内在驱动力,是学习的最好老师,在《体育与健康》课的教学中,激发和培养学生练习兴趣,调动学生练习的积极性,是提高教学效果,提高学生的运动能力,增强学生体质的重要环节。
周彦
关键词:教学方法教学手段
新课标下体育教师角色转变的探讨被引量:1
2010年
新课程标准的实施使得教师的角色需要重塑,体育教师在课程改革中的角色转变是一个长期而艰巨的过程,书本、课程专家、教育管理者、其他学科教师、学生及其家长、社区等都是体育教师学习的资源。
陈姗阁周彦
关键词:课程标准体育教学角色转变
开封市中学生体质健康状况的调查与研究被引量:3
2007年
2006年在京公布的《中学生体质健康公报》,显示我国中学生体质健康状况总体有所改观,但所存在的问题仍不容乐观。为进一步了解开封市中学生体质健康发展的状况,我院体育系科研小组依据教育部和体育总局联合制定的《学生体质健康标准》,在省级课题研究的基础上,对开封市2005、2006年参加中招考试的学生体质健康状况进行了进一步的大规模调研,并对调研结果进行了深入细致的分析研究,通过大量的走访、调查和问卷查找问题的原因,并提出了合理的整改措施与建议。
郭维霞周彦
关键词:中学生体质健康
共1页<1>
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