孙雄飞
- 作品数：3 被引量：5H指数：1
- 供职机构：云南开放大学更多>>
- 发文基金：云南省教育科学研究“十二五”计划课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 社会主义核心价值观引领下的教师荣誉感增强策略研究被引量：4
- 2014年
- 教师以专业人员的身份从事化民成俗的价值事业而倍受社会认可和赞誉,诸多荣誉光环激励着教师的荣誉行为,并促使教师在自我意识与内心满足中产生了职业荣誉感。然而,教师群体在社会多元价值并存时滋生了价值观迷失,产生了荣誉追求虚假集体化、目的化和虚无化的错位现象,职业行为失范带来荣誉感降低。当前唯有以社会主义核心价值观引领教师树立符合职业道德规范的荣辱观和构建教师职业荣誉制度体系,才能重塑教师的荣辱观和找回教师教书育人的荣誉感,为办好人民满意的教育提供智力支持。
- 汤书波张宁孙雄飞周紫艳
- 关键词：社会主义核心价值观
- 论省域开放大学章程的治理效用被引量：1
- 2013年
- 章程是省域开放大学获得法人身份和获批成立的法定要件,依据法律授权和立法程序制定的具有行政法性质的"准法律"文件,是省域开放大学自主办学和依章自治的准则,对学校、政府和社会团体具有相应的约束力。章程承外取内保障学校自治、合理表达学校使命和完善学校内部治理机构,并以章程为根节点衍生学校制度体系,发挥学校制度体系的综合治理效用,为学校组织运行和长效发展提供根本保障。
- 汤书波孙雄飞周紫艳
- 关键词：章程效力
- 基于学分银行的职业教育立交桥架构模式研究被引量：1
- 2014年
- 职业教育在教育体系间门户之见和体系内发展不协调的环境里,筑起了普职教育互认的藩篱,同时也带来了职业教育自身发展通道的拥塞。职业教育体系纵向衔接机制不畅、横向沟通保障不力,致使受教育者难以享受便捷、畅通的职业教育服务。只有借助学分银行系统强大的学习成果认证和转化功能,构建纵向衔接、横向沟通、纵横交错的立交桥,职业教育才能摆脱现实发展的困境,实现职业教育的协调发展,全面增强职业教育的吸引力。
- 汤书波孙雄飞
- 关键词：职业教育立交桥学分银行
