王喆
- 作品数：3 被引量：47H指数：2
- 供职机构：南方医科大学更多>>
- 发文基金：广东省高校思想政治教育课题国家科技支撑计划教育部人文社会科学研究专项任务项目更多>>
- 相关领域：哲学宗教医药卫生更多>>
- 积极心理学视域下大学生人文素质与幸福感的关系被引量：2
- 2014年
- 目的探究大学生人文素质与幸福感的关系,为将积极心理学理念引入到大学生人文素质教育中打下基础。方法采用自编大学生人文素质问卷和幸福感指数量表对整群抽取的广州市6所高校的1 015名大学生进行调查,使用SPSS 19.0软件对数据进行统计分析。结果大学生人文素质得分为(78.64±6.95)分,幸福感指数得分为(10.41±2.24)分,幸福感水平中等偏上。在人文素质得分上,女生高于男生(t=-2.937,P<0.05),少数民族大学生高于汉族学生(t=-10.851,P<0.01),医学生低于其他专业学生(F=18.520,P<0.01),差异均有统计学意义。在幸福感得分上,少数民族大学生高于汉族学生(t=-5.980,P<0.01),医学和文科大学生低于农学和理工科大学生(F=4.987,P<0.01),差异均有统计学意义。大学生人文素质水平与幸福感显著正相关(r=0.331,P<0.01)。结论人文素质高的大学生可能会有较高的幸福感,幸福感的提升也会提升人文素质水平。
- 叶稳安梁挺王喆吴佳林罗佳祺张琼予郑丽莉林伊帆
- 关键词：精神卫生问卷调查
- 积极心理学视域下的团体辅导对大学生心理危机的干预研究被引量：30
- 2012年
- 目的探求积极心理学视域下的团体辅导对处于心理危机状态的大学生心理健康的干预效果。方法采用积极导向的团体辅导对某医科大学33名心理危机大学生进行为期6周的干预,干预前后及干预结束后3个月采用症状自评量表、总体幸福感量表、青少年心理韧性量表进行测评,经SPSS 17.0统计软件对数据进行重复测量方差分析及调整α水平的简单效应检验。结果除偏执和精神病性因子外,试验组症状自评量表总分及各项因子得分、总体幸福感量表总分、青少年心理韧性量表总分与对照组得分变化趋势差异有统计学意义(P<0.05);干预结束时试验组症状自评量表总分及恐怖、抑郁因子得分低于对照组(P<0.016);干预结束3个月后试验组症状自评量表总分及抑郁、焦虑、敌对、偏执、精神病性因子得分低于对照组,总体幸福感量表总分及青少年韧性量表总分高于对照组(P<0.016)。结论积极心理学导向的团体辅导方式明显改善了心理危机大学生的心理健康状况,提高了大学生的总体幸福感和应对挫折的心理韧性。
- 王喆王惠珍翟惠敏
- 关键词：积极心理学危机干预团体辅导心理韧性大学生
- 自杀“守门人”培训研究述评被引量：16
- 2012年
- 在西方国家,自杀"守门人"培训被认为是最有效的自杀预防策略之一。自杀"守门人"培训的具体内容包括传授基础知识、识别自杀征兆、初步评估自杀风险和转介自杀高危个体等4个方面;研究发现自杀"守门人"培训对受训者的知识、态度和干预技能有显著的积极影响,但其对自杀率的影响仍需今后的研究详细探讨;目前的研究存在以下不足:1)随机对照研究少;2)难以评估培训对自杀率的真实影响;3)评价指标单一,缺乏统一的评估工具。未来的研究应弥补现有研究的不足,并重视自杀"守门人"培训的跨文化研究。
- 梁挺张小远王喆
- 关键词：自杀自杀预防跨文化研究
