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李敖

作品数:13 被引量:16H指数:1
供职机构:潍坊医学院附属医院更多>>
发文基金:山东省中医药科技发展计划项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学哲学宗教历史地理更多>>

文献类型

  • 9篇期刊文章
  • 3篇会议论文

领域

  • 9篇医药卫生
  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇历史地理

主题

  • 6篇肿瘤
  • 6篇细胞
  • 3篇自体
  • 3篇胃癌
  • 3篇疗效
  • 3篇化疗
  • 3篇教学
  • 2篇循环肿瘤细胞
  • 2篇生活质量
  • 2篇肿瘤细胞
  • 2篇胃肿瘤
  • 2篇细胞治疗
  • 2篇腺癌
  • 2篇免疫
  • 2篇免疫细胞
  • 2篇免疫细胞治疗
  • 2篇结肠
  • 2篇结肠癌
  • 2篇近期疗效
  • 2篇化疗联合

机构

  • 10篇潍坊医学院附...
  • 3篇潍坊医学院
  • 1篇潍坊市中医院

作者

  • 12篇李敖
  • 6篇王文浩
  • 6篇李贵新
  • 3篇刘锦
  • 3篇李方超
  • 2篇李肖燕
  • 2篇路中
  • 2篇郭璐
  • 2篇孙秀梅
  • 2篇马长庚
  • 2篇李新新
  • 2篇郭迎雪
  • 2篇傅玲
  • 2篇刘康
  • 1篇赵姝姝
  • 1篇周燕华
  • 1篇吴红

传媒

  • 1篇收藏
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  • 1篇中国当代医药
  • 1篇中国医药科学
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  • 1篇第十七届全国...

年份

  • 3篇2024
  • 1篇2023
  • 2篇2022
  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 3篇2014
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
现代医学教育体系下医学生问诊教学新模式的实践与探索
2022年
“以学生为中心”的现代医学教育体系中,教学模式必须从“以教师为中心”转变为“以学生为中心”,使医学生的学习更好地与临床工作相结合,提高医学生临床实践能力。问诊是临床第一课,是医学生必须掌握的基本技能。本文从现代医学教育体系出发,探索构建了新的问诊教学模式,即案例式模拟问诊实践、角色扮演式模拟问诊训练和全方位、多角度的考核评价。通过改革课程教学内容、丰富教学手段和方法、改革考核方式等措施,激发了学生学习热情,培养了学生临床思维能力和团队协作能力,提升了医德医风。新的问诊教学模式将对医学生今后的临床工作产生重要影响。
李桂庆李敖郝永杰
关键词:医学生
微信平台结合以案例为基础的教学应用于肿瘤内科护理教学中对学生临床思维能力的影响
2024年
目的分析微信平台结合以案例为基础的教学(CBL)教学应用于肿瘤内科护理教学中对学生临床思维能力的影响。方法选取2022年1月至6月在潍坊医学院附属医院肿瘤内科实习的33名护生作为对照组,实行常规教学。选取2022年7月至2023年1月在潍坊医学院附属医院肿瘤内科实习的33名护生作为观察组,予以微信平台结合CBL教学。比较两组护生的出科成绩、临床思维能力及综合素质能力。结果观察组护生教学结束后的理论知识与实践技能的考核成绩均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。两组护生教学结束后的临床思维能力评分表评分均高于对照组,且观察组护生教学结束后的临床思维能力评分表评分、护生临床实习综合素质能力评定表评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论微信平台结合CBL教学应用于肿瘤内科护理教学中可取得显著效果,不仅能提高护生的出科成绩,而且还能增强其临床思维能力及综合素质能力。
周燕华李敖赵姝姝
关键词:肿瘤内科护理带教微格教学核心能力
Mini-CEX联合操作技能直接观察评估(DOPS)评价体系在放射肿瘤科专业住院医师规范化培训中的应用价值
2023年
目的分析放射肿瘤科专业住院医师规范化培训中应用迷你临床演练评估(Mini Clinical Exercise Evaluation,Mini-CEX)联合操作技能直接观察评估(Direct Observation And Evaluation of Operational Skills,DOPS)评价体系的效果。方法选取2021年6月—2023年3月潍坊医学院附属医院的52名规培学员为研究对象,以随机数表法分为对照组与研究组,每组26例,对照组每2周接受1次Mini-CEX考核,研究组每2周进行1次Mini-CEX联合DOPS评价体系考核,两组均接受4次考核评价,考核时间为20 min/次。对比两组考核成绩、学习能力提升情况。结果研究组体格检查、人文关怀、医患沟通能力、专业素养、组织能力、临床综合素质及总体判断能力得分高于对照组,差异有统计学意义(P均<0.05);研究组出科理论考核、出科技能考核得分高于对照组,差异有统计学意义(P均<0.05);研究组临床思维水平、临床沟通能力、实践操作技能及学习积极性评分高于对照组,差异有统计学意义(P均<0.05)。结论放射肿瘤科专业住院医师规范化培训中应用Mini-CEX联合DOPS评价体系,可提高学员对理论及技能知识掌握度,促进学员学习能力提高。
李方超刘康傅玲李敖
关键词:MINI-CEX住院医师规范化培训
胃肿瘤抗原致敏的脐血 DC 联合 CIK 对胃癌细胞株 SGC-7901杀伤活性的研究被引量:1
2015年
目的:探讨体外胃肿瘤抗原致敏脐血 DC 联合细胞因子诱导的杀伤细胞(CIK)对胃癌细胞株 SGC-7901的杀伤作用。方法分离脐血单个核细胞培养 DC 细胞和 CIK 细胞。流式细胞仪检测成熟 DC 细胞表面抗原 CD83、CD86、CD11c 及 CIK 细胞表面抗原 CD3、CD56、CD4、CD8、CD16表达。致敏 DC-CIK、非致敏 DC-CIK、CIK 作为效应细胞,SGC-7901作为靶细胞,利用乳酸脱氢酶(LDH)释放法检测致敏 DC-CIK、脐血 DC-CIK、CIK 分别在效靶比10:1、20:1、40:1时对胃癌细胞的杀伤活性。结果成熟脐血 DC 表面抗原 CD83^+ CD86^+、CD11c^ + CD83^+、CD86^+ CD11c^ +表达率分别为(75.4±2.1)%、(79.3±1.4)%、(80.2±2.6)%。致敏脐血 DC 表面表达率分别为(77.7±1.5)%、(82.6±1.9)%、(76.9±2.6)%,二者差异无统计学意义(t =1.526,P ﹥0.05;t =0.958,P ﹥0.05;t =1.049,P ﹥0.05)。成熟 CIK 中 CD4^+细胞占(22.8±1.3)%,CD8+细胞占(77.3±1.8)%,CD3^+ CD56^+ CD16^+细胞占(24.5±2.1)%。致敏 DC-CIK、DC-CIK、CIK 都对胃癌细胞有杀伤作用,致敏 DC-CIK 在效靶比为10:1、20:1、40:1时杀瘤活性分别为(37.68±1.49)%、(41.67±0.90)%、(42.71±0.98)%,在效靶比为40:1时杀瘤活性最强,DC-CIK 组分别为(36.77±0.46)%、(38.94±0.95)%、(41.15±0.89)%,CIK组分别为(34.74±1.01)%、(37.76±0.43)%、(39.65±0.79)%,三组间差异有统计学意义(F =5.92, P ﹤0.05;F =19.13,P ﹤0.05;F =8.88,P ﹤0.05)。结论胃肿瘤抗原致敏脐血 DC 可明显增强 DC-CIK的杀瘤活性,致敏脐血 DC-CIK 在效靶比为40:1时杀瘤活性最强。
薛克伟李贵新李新新郭迎雪李敖王文浩
关键词:胃肿瘤
基于公共数据库分析自噬相关基因在肺腺癌患者中的预后意义
2022年
目的利用生物信息学技术对自噬相关基因(ATGs)进行分析,并建立预测肺腺癌患者预后的基因表达模型。方法利用TCGA数据库筛选肿瘤组织和正常组织中差异表达的ATGs,进行GO和KEGG富集分析确定与ATGs相关的信号通路,再进行单变量和多变量Cox回归分析确定与生存率相关的ATGs,最后根据中位风险评分进行生存分析,评价风险评分的预后价值。结果共筛选出200个ATGs在肺腺癌中差异表达。30个ATGs被筛选出作为与预后相关的基因。GO和KEGG富集分析均显示,ATGs与自噬相关信号通路有关。单因素Cox回归分析显示,从肺腺癌TCGA数据库中获得了21个预后相关ATGs,其中9个ATGs(ATG4A、NLRC4、PRKCD、DAPK2、SIRT2、CCR2、ATG16L2、DLC1、DRAM1)被认为是保护性基因(HR<1),其余12个ATGs(ITGB4、BIRC5、CTSL、SPHK1、APOL1、ITGA6、ITGB1、GAPDH、ERO1A、EIF2S1、MBTPS2、ST13)被认为是危险性基因(HR>1)。多因素Cox回归分析显示,低风险组和高风险组中包含的8个ATGs(ATG4A、CCR2、MBTPS2、APOL1、ERO1A、SPHK1、ST13和ITGA6)的表达差异,而高危组患者倾向于表达危险基因,而低危组患者倾向于表达保护基因。风险评分是肺腺癌TCGA的独立预后指标(P<0.05),风险评分(AUC=0.763)具有更好的预测性能。结论本研究构建了一个基于8个ATGs的预后特征模型,为肺腺癌患者的预后评估提供了方向,并为治疗方案提供了潜在研究靶点。
李敖王玉然王文浩
关键词:肺腺癌自噬相关基因预后模型生物信息学
自体DC-CIK细胞共培养治疗晚期胃癌临床疗效评价被引量:1
2015年
目的研究自体DC-CIK(Dendritic cell-cytokine induced killer cell)细胞共培养治疗晚期胃癌的临床疗效。方法从40例晚期胃癌患者中分离出单核细胞,在体外诱导DC细胞、CIK细胞,分3次给患者回输。检测患者回输后外周血中免疫指标及实体肿瘤的变化,观察患者回输后的临床症状的改善及回输后的不良反应。结果自体DC-CIK细胞治疗晚期胃癌能有效增强患者免疫力,降低不良反应,改善临床症状,提高患者生活质量。结论自体DC-CIK细胞治疗晚期胃癌值得临床推广使用。
马全斌李贵新王文浩李敖薛科伟傅俊凯
关键词:DC-CIK胃癌临床疗效
乳腺癌患者化疗前后循环肿瘤细胞检测及判读
目的:用CellsearchTM检测仪检测Ⅳ期乳腺癌患者化疗前后静脉血中的循环肿瘤细胞数量的变化,结合完整的临床资料,探讨循环肿瘤细胞数量的变化与化疗治疗效果的关系,为晚期乳腺癌化疗治疗提供一定的临床指导意义.方法:筛查...
李贵新吴红刘锦王文浩薛克伟李敖
胃癌中循环肿瘤细胞与临床特征的关系被引量:14
2016年
目的探讨胃癌中循环肿瘤细胞循环肿瘤细胞(CTC)计数与临床特征、分期及肿瘤标志物的关系。方法选取胃癌患者80例、慢性胃炎患者50例、健康志愿者50例,治疗前抽取外周血7.5ml用Cell Search方法计数静脉血中CTC数目,分析其与患者性别、年龄、临床分期及肿瘤标志物的关系。结果胃癌患者CTC计数显著高于慢性胃炎患者和健康人(P<0.01);胃癌患者外周血中CTC数目与患者的性别、年龄无明显关系(P>0.05),但随着肿瘤临床分期递进而增加(P<0.05)。外周血CTC计数与CEA,CA199水平无明显相关性(P>0.05),与血清CA724水平成正相关(P<0.05)。结论胃癌外周血CTC计数与患者临床特征有一定相关性,可初步反映疾病状态,并有望成为早期诊断胃癌的新的血液学指标。
郭迎雪李贵新李方超李新新李敖
关键词:胃肿瘤循环肿瘤细胞肿瘤标志物
多学科协作诊疗模式下对分课堂联合案例教学法在胃肠肿瘤临床教学中的应用
2024年
目的研究多学科协作诊疗(MDT)模式下对分课堂联合案例教学法(CBL)在胃肠肿瘤临床教学中的应用效果。方法按随机数表法将2021年10月至2022年12月在潍坊医学院附属医院肿瘤内科学习的肿瘤学硕士研究生75名分为对照组(n=37)和研究组(n=38),对照组接受传统教学,研究组接受MDT模式下对分课堂联合CBL教学,比较两组教学效果和满意度。结果培训3个月后,研究组理论知识、病例分析及专业知识总分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);培训3个月后,研究组团队协作能力、沟通能力、临床思维、临床诊疗能力均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);培训3个月后,研究组学习效率、学习兴趣、自学能力、理解能力、文献搜索能力及学生满意度总分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论MDT模式下对分课堂联合CBL可提升肿瘤学硕士研究生胃肠肿瘤方面专业知识水平和综合能力,提高教学满意度,值得推广。
李方超李敖傅玲刘康
关键词:案例教学法临床教学
公立医院高质量发展中科技成果转化能力建设研究
2024年
针对公立医院高质量发展背景下的科技成果转化,本文以潍坊医学院附属医院为例,采用随机抽样法,在2023年12月进行了一项涉及200名临床科研人员的问卷调查,以了解其当下对科技成果转化的认知和实际需求。2013—2022年医院专利申请和授权数量虽逐年增长,但实际转化率偏低。调查结果显示,科研人员对政策的熟悉度不高、资金短缺是制约科技成果转化能力的关键因素。因此,提高公立医院科技成果转化能力须强化科研人员对政策的理解,增加资金投入,并优化科研管理体系,对接市场需求,从而有效提高医院科技成果转化效能。
单婷婷李敖武珊
关键词:科技成果转化
共2页<12>
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