冯楠
- 作品数：4 被引量：40H指数：2
- 供职机构：宁夏大学物理与电子电气工程学院更多>>
- 发文基金：宁夏回族自治区研究生教育创新计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 2015年高考物理试题情境分析被引量：1
- 2016年
- 2015年高考物理试题注重通过设计真实性的实际问题情境来考查学生的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观．本文对全国13套高考物理试题的情境设计展开分析，分为“生活情境”、“科技情境”和“体育情境”等，这些情境设计的特点将在新一轮高三物理教学中对教师的教学行为和学生的学习方式转变有着积极的导向作用．
- 冯楠王林
- 关键词：高考物理情境设计生活情境
- 自制“力的合成与分解”演示仪被引量：3
- 2014年
- 在现行的物理课本中,有关力的合成与分解的实验操作不方便、不利于演示实验和学生自主探究.为此,本文介绍自制＂力的合成与分解＂演示仪的制作方法、特点以及在物理教学中的使用方法和操作过程,从而克服学生在物理实验学习中的困难,弥补高中物理课本中实验设计的不足.
- 冯楠王林
- 关键词：演示仪
- 运用演示实验突破高中物理教学难点的实践研究被引量：35
- 2016年
- 物理学是一门以观察和实验为基础的自然科学,物理实验是激发学生学习兴趣、启迪思维的良好载体,是突破教学难点的有效手段。研究目的是加深教师对演示实验的作用及地位的理解,提升演示实验技能,进而应用于解决物理教学难点的教学实践中。基于此,提出在高中物理教学中运用演示实验突破高中物理教学难点的方法与途径,希望对中学物理实验教学的研究起抛砖引玉的作用。
- 冯楠王林
- 关键词：物理实验教学难点教学设计教学实践
- 电磁波的发射与接收实验现象及原理分析被引量：1
- 2017年
- 人教版普通高中课程标准实验教科书“电磁波的发射与接收”一节,介绍了“电磁波的发射和接收”过程.教材在“做一做”栏目里还介绍了“制作简易无线话筒”的实验.做好“电磁波”实验,有利于学生对电磁波的理解,有助于学生对物理理论知识和实践知识的双重掌握,清楚地认识到物理对如今科学技术甚至经济、文化发展的深远影响.因此,本文以电磁波的发射与接收实验现象及原理分析为研究课题,系统地进行阐述和研究.
- 冯楠王林
- 关键词：电磁波接收器
