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张剑鹏

作品数:9 被引量:29H指数:4
供职机构:天津中医药大学更多>>
发文基金:天津市高等学校人文社会科学研究重大项目天津市教育科学规划课题更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 8篇医药卫生
  • 4篇文化科学

主题

  • 4篇院校
  • 4篇中医
  • 4篇中医院校
  • 3篇教学
  • 2篇诊断学
  • 2篇高等中医院校
  • 1篇带教
  • 1篇带教教师
  • 1篇学法
  • 1篇医患
  • 1篇医患关系
  • 1篇医疗废物
  • 1篇医疗纠纷
  • 1篇医学毕业生
  • 1篇医学教育
  • 1篇异型淋巴
  • 1篇异型淋巴细胞
  • 1篇诊断学基础
  • 1篇实训
  • 1篇实训中心

机构

  • 9篇天津中医药大...
  • 1篇济宁市第一人...

作者

  • 9篇张剑鹏
  • 6篇王卫
  • 3篇席强
  • 3篇岳颖
  • 2篇武学润
  • 1篇李孟魁
  • 1篇王强
  • 1篇王轶丹
  • 1篇陈艳
  • 1篇周桂桐
  • 1篇赵媛
  • 1篇陈宏
  • 1篇张媛媛
  • 1篇梁峰
  • 1篇张瑜
  • 1篇孙颖
  • 1篇郭晶
  • 1篇蒋茹
  • 1篇张建岭

传媒

  • 3篇中国中医药现...
  • 2篇中国医学装备
  • 1篇现代医药卫生
  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇哈尔滨医药
  • 1篇中华中医药杂...

年份

  • 1篇2018
  • 2篇2016
  • 6篇2015
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
中医院校急救医学模拟教学基地的建设与讨论被引量:5
2015年
目的:探讨建立中医院校急救医学模拟教学基地的意义。方法:介绍中医院校急救医学模拟教学基地的建设基本情况,凸显"中西医并举,突出中医特色"的教学理念在急救医学模拟教学基地建设中的作用。结果:建立中医院校急救医学模拟教学基地,有助于医学生在掌握西医急救技术的同时,还能够熟练运用中医针灸急救知识进行辨证施治,突出中西医结合急救的特色。结论:将急救医学模拟教学基地办成集教学、科研、培训及考核于一体新模式,为培养具有中国特色中西医结合急救医学人才奠定基础。
岳颖席强张剑鹏王卫王强周桂桐
关键词:急救医学模拟教学教学基地建设
Sandwich教学法在诊断学基础教学中的应用
2015年
诊断学基础教学往往采用传统的授课模式,课堂气氛沉闷,学生学习积极性不高,教学效果欠佳。将Sandwich教学法引入诊断学基础教学中,可充分发挥学生的主观能动性,激发学生的学习兴趣,培养其表达、沟通及解决问题的综合能力,并提高诊断学基础教学质量。
李孟魁张瑜张剑鹏
关键词:诊断学基础教学应用
高等中医院校西医内科学教学方法探索被引量:7
2015年
西医内科学是临床医学生应掌握的专业基础课,在高等中医院校西医内科学的学习与教学中存在教师方面、学生方面及课程设置上的问题与不足,由此对中医院校西医内科学的教学内容与特点、方法与效果做了一些探讨,应用典型病例、多媒体教学、逻辑推理、CBL与PBL、误诊案例等教学方法,可增加学生的学习兴趣,提高教学效果。
张剑鹏郭晶王卫
关键词:高等中医院校西医内科学教学法
一种可移动组合式医疗废物处理装置的设计被引量:4
2016年
目的:设计一种可移动的组合式医疗废物处理装置,便于使用者方便高效地分类处理医疗废物。方法:根据人机工程学原理及医疗废物管理的要求进行设计,将医用锐器盒和垃圾桶有效组合为上、下桶体,L型托板的竖板内侧上端设有可调节的上桶体固定架。上桶体的剪刀可高效率按照要求处理医疗锐器;下桶体固定在L型托板上,托板的横板下表面设有多个万向轮,便于移动使用,下桶体的上盖可以方便的按要求开关活动盖。结果:实用新型的组合式医疗废物处理装置设计合理,内部结构可分区,装置外观整洁,可节约空间,且操作简便,能够体现人性化关怀。结论:组合式医疗废物处理装置适用于临床及医学院校实验(训)室等场所,对于医疗废物的分类处置具有实用意义及推广价值。
陈宏陈艳张剑鹏王轶丹王卫
关键词:医疗废物人机工程学
从医疗纠纷反思医学教育中的薄弱环节被引量:6
2015年
改革开放以来,我国医疗卫生事业取得了巨大成效,但也暴露了一些新问题——医疗纠纷事件急速剧增。面对紧张的医疗环境,医学教育在医患沟通、依法带教方面存在薄弱环节,针对这些问题提出解决方案,如在校学习阶段坚持"三段递进式"医患沟通教学不断线,在临床实践环节,强化带教老师依法带教意识等,以增强学生医患沟通信心和能力,提高学生尊法守法素养,努力培养出适应新形势下的合格医生。
席强张剑鹏岳颖王卫
关键词:医疗纠纷医学教育医患关系
模拟医学在中医院校诊断学实训中心建设中的实践与发展被引量:1
2016年
针对现今中医院校诊断学实训教学中所面临的教学资源不足、医患矛盾突出、学生热情不高等一系列问题,建立诊断学实训中心,并将模拟医学运用于诊断学实训教学中,一定程度上缓解了教学资源不足的矛盾,降低了医疗风险,使学生提高了临床技能、积累了操作经验、熟悉了诊疗过程,教学上取得了满意的效果。
张剑鹏席强岳颖王卫
关键词:诊断学实训中心
中药复方、单药及活性成分抗Epstein-Barr病毒感染的研究进展被引量:2
2018年
Epstein-Barr病毒(EBV)可感染95%以上的世界人口,与多种人类疾病尤其是恶性肿瘤密切相关,目前实验和临床还未有彻底清除EBV的方法。数年来,中医药实验和临床研究显示63种中药复方和单药,59种中药活性成分分别具有抑制EBV DNA复制,EA、EBNA1、EBNA2、LMP1等抗原表达;影响抗体和细胞因子产生,抑制EBV转化力和异型淋巴细胞数量;通过EBV靶点抑制EBV阳性肿瘤细胞生长,诱导细胞凋亡等方面的作用。随着中药研究的深入开展,将会有越来越多的中药或其活性成分有效地应用于抗EBV感染及相关疾病的治疗。
熊慧董福光武学润张剑鹏张建岭蒋茹
关键词:EPSTEIN-BARR病毒中药EBVVCA-IGA异型淋巴细胞
高等中医院校模拟医院建设规划与构想被引量:1
2015年
模拟医院作为重要的临床技能培训基地,是集实训教学、科研竞赛、社会服务于一体的综合体系,可为高质量医学生的培养提供广阔的平台。该文介绍了天津中医药大学新校区模拟医院建设的现状与思路,按照医院科室分布规划,详述模拟门诊、内外妇儿实训室、模拟病房、重症监护病房、康复中心、药房、医疗纠纷调解室等实训室的仪器配备与功能,及其在实训教学、课程考核、技能竞赛、岗前培训、医师培训等方面的重要价值,探索构建中医药特色模拟医院的新型发展模式。
张剑鹏梁峰武学润王卫
关键词:中医院校
结合OSCE客观结构化临床技能考核实施提高临床教师实践教学能力的思考被引量:3
2015年
客观结构化临床技能考核,即Objective Structured Clinical Examination,简称OSCE,由英国Dundee大学的Dr.R.M.Harden在1975年提出,是通过模拟临床场景测试医学生临床实践技能的一种客观、有序、有组织的客观考核方法。OSCE考试的基本思想是'以操作为基础',具有客观化、结构化和标准化的特点。
孙颖张剑鹏赵媛张媛媛
关键词:临床技能考核OSCE临床教师临床实践技能临床带教教师医学毕业生
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