常亮
- 作品数：10 被引量：28H指数：3
- 供职机构：长春医学高等专科学校更多>>
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- 影响高职高专院校实习实训教学管理因素的探讨被引量：3
- 2010年
- 实习实训是学生学习的一个重要环节,做好实习实训的教学管理工作对提高教学质量,培养全面发展的高素质人才有着重要作用。由于高校招生规模的不断扩大等因素的影响,高职高专院校实习实训的教学管理随之受到了挑战。本文对影响高职高专院校实习实训教学管理的影响因素进行探析,从而为实习实训教学管理的提高改善提供一定的依据。
- 刘洪波张义英常亮张润鑫
- 关键词：高职高专院校影响因素
- 某社区卫生服务中心电子健康档案应用现状分析被引量：4
- 2018年
- 通过对社区卫生服务中心目前在孕产妇管理、儿童保健、老年人管理及慢性病管理等方面电子健康档案的应用进行调查,并对目前在应用中存在的各类问题和不足进行分析和总结,从中找出问题的所在并研究相应的对策,以便使电子健康档案能更好的应用于社区卫生服务中心的公共卫生日常管理工作中。
- 常亮李嫘
- 关键词：电子健康档案公共卫生
- 某社区卫生服务中心高危孕产妇管理现状分析被引量：8
- 2018年
- 通过对2016年到社区卫生服务中心建档建册的孕妇按照相关信息进行分类统计,对统计结果进行分析。着重分析高危孕产妇的相关信息,并结合实际工作中的相关情况,对上一年度的高危孕产妇管理情况进行分析总结,找出问题并找到对应的解决措施,以便提高管理的质量,对高危孕产妇更好的进行管理。
- 李嫘常亮
- 关键词：高危孕产妇妊娠
- 高等职业教育教学质量评价体系的构建被引量：8
- 2017年
- 完善高等职业教育院校的教学质量评价体系是提高高等职业院校自身办学质量和管理水平的依据,也是教育行政督导与教育研究部门对高等职业教育教学水平监控与评价的重要来源与依据。该文建立的教学质量评价与监控体系是以校系教学督导组为主导,以教务处为主体的两线监控网络;形成校、系(部)、科室"三级管理"的教学组织与管理机构和以教学专家、任课教师、上课学生、用人单位"四维"的教学质量水平评价体系,以此形成分工明确、协调配合的较为完善的高等职业教育院校的教学质量评价体系。
- 王丹常亮
- 关键词：高等职业教育
- 孕妇营养知识及饮食习惯调查分析被引量：1
- 2019年
- 目的调查分析孕妇营养知识及饮食习惯情况,以便为孕期指导提供依据,进而为孕产妇提供有针对性的膳食营养健康教育。方法选择2018年8月—2018年10月地该中心建立《孕产妇保健手册》及进行体检的孕妇300例进行调查研究,入组对象愿意配合调查,发放问卷,全部回收,主要调查孕妇的营养知识与饮食习惯情况,做好总结与分析。结果随着年龄增加,孕妇营养知识知晓率升高,差异有统计学意义(P<0.05);随着文化程度升高,孕妇营养知识知晓率升高,差异有统计学意义(P<0.05);随着孕周增加,孕妇营养知识知晓率升高,差异有统计学意义(P<0.05);该次调查孕妇中妊娠高血压、糖尿病、贫血发生率较低,大部分孕妇及家人了解合理膳食、对健康教育方式无特殊要求,同时大部分孕妇期需要产后及婴儿膳食健康指导,仅有少部分孕妇会制作婴儿辅食。结论孕妇营养知识知晓情况可能和孕妇的年龄、文化程度、孕周等有关,年龄越大、文化程度越高、孕周越长的孕妇知晓程度更高,大部分孕妇有良好的饮食习惯,了解合理膳食,需要膳食指导,但缺乏制作婴儿辅食的相关技能,还需进一步做好相关指导。
- 常亮王萌
- 关键词：孕妇营养知识饮食习惯
- 依托高校营养专业开展孕产妇营养健康教育效果分析
- 2022年
- 目的:分析依托高校营养专业开展社区孕产妇营养健康教育模式的效果。方法:选取2019年1-12月接受社区营养健康教育的孕产妇198例,依据不同营养健康教育模式分为两组,各99例。对照组常规开展营养健康教育;观察组在常规教育前提下依托高校营养专业开展营养健康教育。比较两组孕产妇营养知识掌握度、孕期体重增长情况及妊娠结局。结果:观察组营养知识掌握度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组孕期增重过多及过少的比例均低于对照组,增重正常比例高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组剖宫产、难产及巨大儿发生率均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:依托高校营养专业开展社区孕产妇营养健康教育模式的效果显著,能提升孕产妇的营养知识水平,控制孕期体重增长,改善妊娠结局。
- 常亮李嫘
- 关键词：社区卫生孕产妇健康教育营养专业
- 浅析职业资格、就业准入制度对职业教育的影响
- 2013年
- 职业资格证书随着就业准入制度的完善必将成为劳动力就业的门槛,这无疑对高等职业教育目标的确定、课程内容和方法的选择有着一定的指导和定位定向的作用,同时,职业资格的考核与鉴定也为高等职业教育专业人才培养模式提供了重要的参考依据.此外,在当前市场经济条件下,高等职业教育的实施要以就业为导向,实施就业准入制度.因此,高等职业教育、职业资格证书制度、就业准入制度三者之间有着十分密切的联系,三者的有效衔接是各自良好发展的内在必然需要.
- 王丹常亮
- 关键词：职业资格证书制度就业准入制度高等职业教育
- 奥拉西坦联合石菖蒲对AD大鼠氧化应激能力及空间学习记忆功能的影响被引量：3
- 2022年
- 目的探讨奥拉西坦联合石菖蒲对阿尔茨海默病(AD)大鼠氧化应激能力与学习记忆功能的影响。方法将75只Wistar雄性SPF级大鼠分为对照组10只和实验组65只。造模的65只Wistar大鼠均腹腔注射D-半乳糖6 w,通过Morris水迷宫实验筛选出50只造模成功的大鼠分为模型组、奥拉西坦组、奥拉西坦+低剂量石菖蒲(0.5 g/kg)组、奥拉西坦+中剂量石菖蒲(1.0 g/kg)组和奥拉西坦+高剂量石菖蒲(2.0 g/kg)组各10只。采用Morris水迷宫实验记录大鼠逃避潜伏期、总路程、第1次穿越目标区域时间、穿越目标区域次数、穿越中心区域及中环区域的百分比,检测大鼠空间学习记忆功能;采用生物化学方法测定大鼠血清和脑组织中超氧化物歧化酶(SOD)和丙二醛(MDA)含量,检测大鼠氧化应激能力;评估奥拉西坦单独用药和奥拉西坦联合不同剂量石菖蒲用药的治疗效果。结果治疗前,各实验组空间学习记忆功能均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);治疗后与模型组比较,各给药组空间学习记忆功能均有提高,血清和脑组织中SOD含量均升高、MDA含量降低,且与石菖蒲剂量呈正相关性,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论奥拉西坦联合不同剂量石菖蒲治疗能明显改善AD大鼠空间学习记忆功能,效果优于单独奥拉西坦给药且与石菖蒲剂量呈正相关,其作用机制可能与大鼠氧化应激能力提高相关。
- 田小海常亮王莘
- 关键词：阿尔茨海默病氧化应激
- 响应面优化活性干酵母SOD提取工艺及抗氧化性能被引量：1
- 2021年
- 目的以啤酒活性干酵母为原料,利用响应面法优化超氧化物歧化酶(SOD)提取工艺,并对其进行抗氧化研究。方法利用响应面法优化异丙醇结合超声波振荡提取SOD,采用考马斯亮蓝G-250法对酶含量测定,利用NBT试剂盒法测定SOD活性,利用碘量法和邻苯三酚自氧化法对SOD活性进行检测。结果最佳提取条件为异丙醇浓度为85.73%、反应时间为18.52 h、体积比为1.223时,SOD的提取量达到0.53 mg/g湿菌体,SOD酶活力达到最大值,达到1705.11 U。对油脂氧化活性有效抑制,对超氧阴离子的清除率高达31.5%。结论响应面设计可以有效优化以啤酒活性干酵母为提取原料,采用异丙醇结合超声波振荡法提取SOD的提取率及酶活性,SOD能有效抑制油脂氧化的发生,并有效清除超氧阴离子。
- 田小海常亮王莘
- 关键词：活性干酵母超声波超氧化物歧化酶响应面
